Nostradamus
Jelentkezz be a hozzászóláshoz.
#212
Az Ujgur rokonságot nagyon is szeretik hangoztatni.
A tatárlakai leletek bizonyítják, hogy volt egy 7500 éves kultúra ( amit most nem kell magyarnak nevezni és nem is szabad ), ami innen rajzott ki, majd terjedt és ide tért vissza.
kb így.
A tatárlakai leletek bizonyítják, hogy volt egy 7500 éves kultúra ( amit most nem kell magyarnak nevezni és nem is szabad ), ami innen rajzott ki, majd terjedt és ide tért vissza.
kb így.
#211
Az igazi tudósok ezt el is ismerik. Asszem....Talán...Remélem.
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
#210
Persze, ez egy jó módszer.
„Tanulni és nem gondolkodni: hiábavaló fáradság; gondolkodni és nem tanulni pedig: veszedelmes.” Konfúciusz
#209
És ha nem egyenlõtlenül melegített kézutánzattal próbálkoznak, akkor nem forog? Bocs, csak kérdezem. Az érem mindkét oldalát illik megvizsgálni, hamár cáfolni akarnak bármit is. Mellesleg honnan veszed, hogy a tárgyaknak nem lehet "kisugárzott vitalitása, energiája"? Mi van például azzal, hogy tárgyak bizonyos hatásokra elektrosztatizálódnak más terület ugyan, de legalább tudományosan elfogadott tény.
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
#208
Teljesen mindegy, a lényeg, hogy el kéne ismerni, hogy a tudomány mai állása messze nem tökéletes és nem tudunk vele mindent megmagyarázni.
#207
Vanank ám olyan elméletek is amiket még a gonosztudósok sem vetnek el.
Tudod az elméletek közt is nagy ám a különbség.
Az Ujgur rokonság pl. pont ilyen, csak azt a turbómagyarok nem szeretik terjeszteni, mert nem hangzik elég jól.
Az õskárpáti ökörség bezzeg bejövõs. Komolyan nem értem mire jó ez. A munkásosztályt lehet ilyesmivel tuningoln, de ne fárassz már még egy tudományos fórumba is!
Tudod az elméletek közt is nagy ám a különbség.
Az Ujgur rokonság pl. pont ilyen, csak azt a turbómagyarok nem szeretik terjeszteni, mert nem hangzik elég jól.
Az õskárpáti ökörség bezzeg bejövõs. Komolyan nem értem mire jó ez. A munkásosztályt lehet ilyesmivel tuningoln, de ne fárassz már még egy tudományos fórumba is!
„Tanulni és nem gondolkodni: hiábavaló fáradság; gondolkodni és nem tanulni pedig: veszedelmes.” Konfúciusz
#206
Nem, kurvára nem errõl van a vita, csak te ez irányba akarod terelni, mert akkor a te vakhited szerint magyarázható... ennyi...
www.smart-bus.hu
#205
Ennyi! Semmi mást nem akarok "bizonygatni" csak és kizárólag az arany középutat... mind a tudomány, mind a hit fél lábú óriás a másik nélkül, egyensúlyos viszonyban pedig "csodákra képes"...
Mindkettõ dolga, hogy tanulmányozza a másik felet, és ne tekintse magát kizárólagosnak...
Mindkettõ dolga, hogy tanulmányozza a másik felet, és ne tekintse magát kizárólagosnak...
www.smart-bus.hu
#203
Akkor pl. a jövõbelátás is mérhetõ, ha megnézzük, hányszor "jön be egy-egy jóslat és hányszor nem és szépen százalékos kiszámoljuk, hogy mûkszik-e, vagy sem? Ez is mérés? Nem kell válaszolnod, asszem sejtem mit írnál....
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
#202
Aha, persze... Nem olvastad végig.
"Legismertebb találmánya az Egely-kerék, amely egy sûrûn fogazott fogaskerékre emlékeztetõ kereket tartalmazó mérõeszköz. Ha a kezünket kétoldalt a kerék mellé helyezzük, az forogni kezd, és a készülék kijelzi a fordulatszámot. Egely szerint a kereket a kezünkbõl kiáradó „vitalitás” vagy „életenergia” forgatja, a készülék így az egészségi állapotot méri, és képes lehet kimutatni a betegségeket azok tüneteinek megjelenése elõtt. A kereket megvizsgáló egyéb csoportok a mozgást a tenyér hõkülönbségei által keltett légörvényeknek tulajdonították, és rámutattak arra, hogy a kereket búrával lefedve vagy a légáramoktól más módon elszigetelve az egyáltalán nem reagál az emberi kézre, valamint hogy egyenlõtlenül melegített viasz kézutánzattal a kerék ugyanúgy forgásba hozható, mint az emberi kézzel."
A vizsgálatok után elég egyértelmû, hogy csak akmu. Igaz pénzhajhász áltudós.
A középkorban is voltak aranycsinálók. És igazadvan, az ilyen embereket nem kinevetik, hanem megveteik, amiért a hiszékenyek lehúzásából él.
"Legismertebb találmánya az Egely-kerék, amely egy sûrûn fogazott fogaskerékre emlékeztetõ kereket tartalmazó mérõeszköz. Ha a kezünket kétoldalt a kerék mellé helyezzük, az forogni kezd, és a készülék kijelzi a fordulatszámot. Egely szerint a kereket a kezünkbõl kiáradó „vitalitás” vagy „életenergia” forgatja, a készülék így az egészségi állapotot méri, és képes lehet kimutatni a betegségeket azok tüneteinek megjelenése elõtt. A kereket megvizsgáló egyéb csoportok a mozgást a tenyér hõkülönbségei által keltett légörvényeknek tulajdonították, és rámutattak arra, hogy a kereket búrával lefedve vagy a légáramoktól más módon elszigetelve az egyáltalán nem reagál az emberi kézre, valamint hogy egyenlõtlenül melegített viasz kézutánzattal a kerék ugyanúgy forgásba hozható, mint az emberi kézzel."
A vizsgálatok után elég egyértelmû, hogy csak akmu. Igaz pénzhajhász áltudós.
A középkorban is voltak aranycsinálók. És igazadvan, az ilyen embereket nem kinevetik, hanem megveteik, amiért a hiszékenyek lehúzásából él.
„Tanulni és nem gondolkodni: hiábavaló fáradság; gondolkodni és nem tanulni pedig: veszedelmes.” Konfúciusz
#201
Megint kötekedsz, pedig érted, mi a kérdés lényege, hát válaszolj, ne kekeckedj. Miért nem tudsz leszokni arról, hogy avakon lovagolsz ahelyett, hogy a lényeget vennéd figyelembe. Mi az impulzus, te õszseni?
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
#200
"Minden, amit próba meg nem erõsített puszta feltételezés...."
Jó ez a mondat, csak azt nem taglalja, hogy a "próba" milyen kellene, hogy legyen.Nem biztos, hogy pittyegõ mûszerre gondolt.:D:D Oké, befejeztem. De nem lehetett a feldobott labdát "fenn hagyni". (ellent mondott volna a gravitációnak:D:D) Tényleg bocs, csak próbálom elûzni a fáradtságot, míg várom, hogy leteljen a mosóprogram ideje a gépnél....
Jó ez a mondat, csak azt nem taglalja, hogy a "próba" milyen kellene, hogy legyen.Nem biztos, hogy pittyegõ mûszerre gondolt.:D:D Oké, befejeztem. De nem lehetett a feldobott labdát "fenn hagyni". (ellent mondott volna a gravitációnak:D:D) Tényleg bocs, csak próbálom elûzni a fáradtságot, míg várom, hogy leteljen a mosóprogram ideje a gépnél....
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
#197
A definíciókkal kéne tisztába lenni.
Érdekes ám az a méréstechnika, nem ártana tisztábarakni a dolgokat.
Egy kis gondolkodással, az eddigi irományomból is rájöhettél volna, hogy valójában azon megy a vita, hogy van e tulajdonsága annak, ami létezik.
Hát én még olyat nem láttam aminek ne lenne. Tehát nyelvtanilag is nyugodtan eljuthatunk oda, hogy a létezõ dolgok mérhetõek.
Érdekes ám az a méréstechnika, nem ártana tisztábarakni a dolgokat.
Egy kis gondolkodással, az eddigi irományomból is rájöhettél volna, hogy valójában azon megy a vita, hogy van e tulajdonsága annak, ami létezik.
Hát én még olyat nem láttam aminek ne lenne. Tehát nyelvtanilag is nyugodtan eljuthatunk oda, hogy a létezõ dolgok mérhetõek.
„Tanulni és nem gondolkodni: hiábavaló fáradság; gondolkodni és nem tanulni pedig: veszedelmes.” Konfúciusz
#196
Jelenleg áll egy bizonyos szinten a tudomány. Egyszerûen gondolkodva is, el kéne addig jutnunk, hogy nem tudunk ezzel a tudománnyal mindent megmagyarázni. Ez is fejlõdik folyamatosan.
A húrelmélet után, most itt a membrán elmélet, hol vannak ezek már a Bohr féle atommodelltõl.
A húrelmélet után, most itt a membrán elmélet, hol vannak ezek már a Bohr féle atommodelltõl.
#195
Még nem volt MTA... nem tudhatták mi az igaz... ha nem turbó magyarok lettek volna, akkor tudniuk kellett volna, hogy a finnek rokonai vagyunk... áltudományos, magyarkodó, görbelábú, gyerekgyilkos horda... fúj... <#idiota>
www.smart-bus.hu
#194
Te jó ég. Az impulzus nem tud haladni, te nagyon sügér.
Azért nem létezik a mit mondasz, mert tömény hülyeség.
Olyan mintha azt mondtad volna, hogy mérjem meg, hány méter fény halad át testeden.
Azért nem létezik a mit mondasz, mert tömény hülyeség.
Olyan mintha azt mondtad volna, hogy mérjem meg, hány méter fény halad át testeden.
„Tanulni és nem gondolkodni: hiábavaló fáradság; gondolkodni és nem tanulni pedig: veszedelmes.” Konfúciusz
#193
Nem fogod fel, hogy nem a mérés technikájával van a gond, hanem eleve azzal, hogy csak akkor veszed létezõnek, ha mérhetõ? Idáig kéne eljutni Uram... már az egy kor tünet, hogy mindent mérni akartok...
www.smart-bus.hu
#192
Ez a mérés dolog, igazából csak összehasonlítás.
Solt példája azért rossz, mert szemmel láthatóan fingja nincs a méréstechnikáról.
Azért írtam neki azt a példát, hogy hátha magától is rájön hol hibázott.
A hit azért nem mérhetõ, mert nem tulajdonság. De a köznyelben mérhetõnek mondjuk azt aminek a tulajdonsága mérhetõ. Tehát pl. a szekrény mérhetõ, mert van hossza, stb.
A hitnek is lehetnek paraméterei. Pl. a hit erõssége, amiben meg kell állapodni, hogy mit jelent. Legyen ez a példa.
Úgy mint a tárgyak hossza. Ott is meg vagyunk állapodva, hogy az aeleje, és a vége közti távolság.
Aztán már csak sorba kell rakni azokat akiknek a hitének erõsségét mérni szeretnéd.
A mérési módszerre már rengeteg megoldás kínálkozik. Pl, ki kell próbálni mekkora aáldozatot képes hozni, hogy kiálljon a hite mellet.
mivel a mérés elg pontatlan, sokat kell ezzel foglalkozni, hogy a rngsor kialakuljon. Hát valahogy így lehet mondjuk hit erõsséget mérni.
Elég baltával szabott példa, és nics kidolgozva, de azt hiszem ennyibõl is belátható, hogy ez is mint minden más mérhetõ dolog.
Solt példája azért rossz, mert szemmel láthatóan fingja nincs a méréstechnikáról.
Azért írtam neki azt a példát, hogy hátha magától is rájön hol hibázott.
A hit azért nem mérhetõ, mert nem tulajdonság. De a köznyelben mérhetõnek mondjuk azt aminek a tulajdonsága mérhetõ. Tehát pl. a szekrény mérhetõ, mert van hossza, stb.
A hitnek is lehetnek paraméterei. Pl. a hit erõssége, amiben meg kell állapodni, hogy mit jelent. Legyen ez a példa.
Úgy mint a tárgyak hossza. Ott is meg vagyunk állapodva, hogy az aeleje, és a vége közti távolság.
Aztán már csak sorba kell rakni azokat akiknek a hitének erõsségét mérni szeretnéd.
A mérési módszerre már rengeteg megoldás kínálkozik. Pl, ki kell próbálni mekkora aáldozatot képes hozni, hogy kiálljon a hite mellet.
mivel a mérés elg pontatlan, sokat kell ezzel foglalkozni, hogy a rngsor kialakuljon. Hát valahogy így lehet mondjuk hit erõsséget mérni.
Elég baltával szabott példa, és nics kidolgozva, de azt hiszem ennyibõl is belátható, hogy ez is mint minden más mérhetõ dolog.
„Tanulni és nem gondolkodni: hiábavaló fáradság; gondolkodni és nem tanulni pedig: veszedelmes.” Konfúciusz
#191
Turbómagyarkodó a Tarihi Üngürüsz is, mert ebben is azt állítják, hogy a "Honfoglalás" nem úgy volt, ahogy most tanítják, hanem több hullámban zajlott és 895-ben fejezõdött be?
Egy példány van Isztambulban, egy pedig Prágában.
Ja, ha valaki nem tudná ezt a török hódítók másolták és fordították le egy azóta elveszett krónikánkról. A történetek jó része a Képes Krónikában is fellelhetõ. A "hülye" õseink abban is Attiláig vezetik vissza a családfájukat. A megrögzött hazudozók, ugye?
Egy példány van Isztambulban, egy pedig Prágában.
Ja, ha valaki nem tudná ezt a török hódítók másolták és fordították le egy azóta elveszett krónikánkról. A történetek jó része a Képes Krónikában is fellelhetõ. A "hülye" õseink abban is Attiláig vezetik vissza a családfájukat. A megrögzött hazudozók, ugye?
#190
Tudós zseni... így kerek! Tudod, csak az létezik, ami mérhetõ, átlagolható, fogható, látható... minden más humbug...
www.smart-bus.hu
#189
Ez most komoly?
www.smart-bus.hu
#188
Nem! Azzal van bajom, hogy lehetõséget sem adnak azoknak akik odajárnak, hogy gondolkozzanak! ( ez szerencsére javulóban van ) Mindig fix, kõbevésett kijelentések vannak azon az alapon, hogy amit ott hallasz, az a szentírás, és mindenki más vagy délibábos magyarkodó, vagy egyszerûen áltudományos hülye... ezért oda sem kell figyelni rá...
Na most erre jöttök ti, és mit csináltok? Magyarkodóztok, meg hülyének néztek mindenkit aki más véleményen van úgy, hogy a mondandójába bele sem gondoltok, vagy utána sem néztek...
És most ne gyere azzal, hogy én sem annak amit te mondasz, mert amiket itt vázoltok, tökéletesen ismerem... pont onnan ahonnan ti... ez a különbség köztünk... én átlátok oda, de ti onnan ki sem dugjátok a buksitokat...
Egyszerûen az oktatás egyes részei arról szól, hogy kijelentenek tényeket, és mindent ami ennek ellentmond, vagy hiteltelenítik, vagy egyszerûen meg sem említik... legyen az könyv, személy, lelet, bármi... ha meg valami nagyon elavult lesz, akkor picit engednek belõle...
Csak azon csodálkozom, hogy egyébként értelmes embereknek hogy a francba nem merül fel legalább gondolati szinten, hogy az õt kiképzõ tanárbácsi is esetleg tévedhet, vagy, hogy amit annyira lekezelnek, az esetleg lehet érdekes is...
Bennem például pont az keltett gyanút, hogy rendre negatív történések, irányok felé van csúsztatva a történelmünk... ha egy picit kevésbé lenne ez feltûnõ, eszembe sem jutott volna alaposan utánajárni dolgoknak...
Na most erre jöttök ti, és mit csináltok? Magyarkodóztok, meg hülyének néztek mindenkit aki más véleményen van úgy, hogy a mondandójába bele sem gondoltok, vagy utána sem néztek...
És most ne gyere azzal, hogy én sem annak amit te mondasz, mert amiket itt vázoltok, tökéletesen ismerem... pont onnan ahonnan ti... ez a különbség köztünk... én átlátok oda, de ti onnan ki sem dugjátok a buksitokat...
Egyszerûen az oktatás egyes részei arról szól, hogy kijelentenek tényeket, és mindent ami ennek ellentmond, vagy hiteltelenítik, vagy egyszerûen meg sem említik... legyen az könyv, személy, lelet, bármi... ha meg valami nagyon elavult lesz, akkor picit engednek belõle...
Csak azon csodálkozom, hogy egyébként értelmes embereknek hogy a francba nem merül fel legalább gondolati szinten, hogy az õt kiképzõ tanárbácsi is esetleg tévedhet, vagy, hogy amit annyira lekezelnek, az esetleg lehet érdekes is...
Bennem például pont az keltett gyanút, hogy rendre negatív történések, irányok felé van csúsztatva a történelmünk... ha egy picit kevésbé lenne ez feltûnõ, eszembe sem jutott volna alaposan utánajárni dolgoknak...
www.smart-bus.hu
#187
És mi a helyes kifejezés az olyan emberekre, akik nem létezõnek neveznek olyan dolgot, amely alapja a saját szervezetük mûködésének?
Várjunk, tudom már: ZSENI.
Várjunk, tudom már: ZSENI.
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
#186
Na ez már sok. Nem létezõ? Most miért játszod a "dinkát"? Nem áll jól neked. 1-1:D
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
#185
Most nem azért, de mi a helyes kifelyezés az olyan amberekre, akik úgy beszélnek, hogy beszéd közben olyan szavakat használnak, amiknek nem ismerik a jelentését?
Ez gyorsan kiderül ám, csak neked nem tûnik fel, mivel fingod sincs mit jelent amit mondasz.
Ez gyorsan kiderül ám, csak neked nem tûnik fel, mivel fingod sincs mit jelent amit mondasz.
„Tanulni és nem gondolkodni: hiábavaló fáradság; gondolkodni és nem tanulni pedig: veszedelmes.” Konfúciusz
#184
A hit is "mérhetõ". Én pl. annak ellenére még mindig vitatkozom veletek, hogy semmi kompromisszumkészségt nem mutattok. Jobban hiszek benne, mint más, aki már feladta, hogy egyszer majdcsak komolyan lehet veletek beszélni ilyesmikrõl is. Igenis mérhetõ dolog, csak nem mûszerrel. Ez a bibi, ugye?
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
#183
Mondtam, hogy csak létezõ solgokat lehet mérni.
Az impulzus nem tud haladni, az egy mennyiséget jelöl, olyan mint a méter.
Az impulzus nem tud haladni, az egy mennyiséget jelöl, olyan mint a méter.
„Tanulni és nem gondolkodni: hiábavaló fáradság; gondolkodni és nem tanulni pedig: veszedelmes.” Konfúciusz
#182
nem olyanokat mondanak amit te hallani szeretnél
Na ez a ti esetetekben is igaz. Ne haragudj, de ezen ti is változtathatnátok. Vannak kompromisszumképes emberek, de az nem kompromisszumos ajánlat, hogy ha nem ugyanaz a véleményed, mint nekem, akkor hülye vagy. Ha nem olyan dolgokat tapasztaltál, amiket én, akkor is hülye vagy. Bocs.
Na ez a ti esetetekben is igaz. Ne haragudj, de ezen ti is változtathatnátok. Vannak kompromisszumképes emberek, de az nem kompromisszumos ajánlat, hogy ha nem ugyanaz a véleményed, mint nekem, akkor hülye vagy. Ha nem olyan dolgokat tapasztaltál, amiket én, akkor is hülye vagy. Bocs.
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
#181
A hit egy fogalom, és nem egy jellemzõ.
Vesd össze:
az egyik ember magasabb mint a másik <-> az egyik ember hitebb mint a másik
Na mi lehet a probléma?
Vesd össze:
az egyik ember magasabb mint a másik <-> az egyik ember hitebb mint a másik
Na mi lehet a probléma?
„Tanulni és nem gondolkodni: hiábavaló fáradság; gondolkodni és nem tanulni pedig: veszedelmes.” Konfúciusz
#180
Több mint 10 éven át szedtem gyógyszert fejfájásra, amire a modern orvos tudomány annyit tudott mondani, hogy "migrén" Megmértek millió mûszerrel, majd közölték, hogy semmi bajom... mondom oké, de fáj a fejem! Nem fájhat, semmi baja... ha mégis fáj, akkor az migrén... ebben maradtunk, meg az analgeticában... 10 évig...
"Véletlenül" elkerültem egy ilyen Reiki mesterhez... úgy mentem be hozzá, hogy ha mond valami "varázslásos" baromságot, képen röhögöm...
Ehhez képest annyi történt, hogy helyre rakta azokat a kimozdulásokat, amiket az évek folyamán elszenvedtem, ( pl csípõ: bal lábam 3 centivel feljebb volt mint a jobb ) ez ismétlõdött kb 2-3 hónapon át, és elmúlt az állítólagos migrénem! A heti 3-4 fejfájástól eljutottam oda, hogy max havi 1-2... az is azért, mert lusta vagyok tornáztatni a nyakam...
No, és ezeket a nem kis fájdalmat jelentõ elmozdulásokat a mûszeres orvostudomány nem is észlelete! Fel sem merül bennük, hogy az egész test EGY rendszer, és nem részenként kezelendõ...
"Véletlenül" elkerültem egy ilyen Reiki mesterhez... úgy mentem be hozzá, hogy ha mond valami "varázslásos" baromságot, képen röhögöm...
Ehhez képest annyi történt, hogy helyre rakta azokat a kimozdulásokat, amiket az évek folyamán elszenvedtem, ( pl csípõ: bal lábam 3 centivel feljebb volt mint a jobb ) ez ismétlõdött kb 2-3 hónapon át, és elmúlt az állítólagos migrénem! A heti 3-4 fejfájástól eljutottam oda, hogy max havi 1-2... az is azért, mert lusta vagyok tornáztatni a nyakam...
No, és ezeket a nem kis fájdalmat jelentõ elmozdulásokat a mûszeres orvostudomány nem is észlelete! Fel sem merül bennük, hogy az egész test EGY rendszer, és nem részenként kezelendõ...
www.smart-bus.hu
#179
Hát én nemigen nevetem ki õket. Nostradamost pedig csodálom. Tudod, miért fordultak el töle az emberek a környezetében? Mert bár sokmindenkinek sokmindent ponosan megjósolt nem tudta megakadályozni a családja halálát. Sok-sok "jól sikerült" jóslat, egy személyes tragédia és már el is fordultak tõle. "Bejök a jóslatai", elég volt egy "baki" mely számára volt a legfájdalmasabb, de máris "megkérdõjelezték" (finoman fogalmazva) Ennyit meg az emberi természetrõl: az ember okos lényde tömegben birka tud lenni.
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
#178
Egy fizikus, aki méri azt, amirõl egyesek nem is akarnak hallani.
Lehet, hogy 300 év múlva õt pont nem fogják kinevetni.
Lehet, hogy 300 év múlva õt pont nem fogják kinevetni.
#177
Az, hogy ki mit csinál az iskola után, sajnos egyénenként változik.
Az oktatás tényleg lehet gyengébb, vagy erõsebb. Nálunk a romló színvonal ellenére sem nevezhetõ botrányosnak a helyzet.
Az a botrányos, hogy romlik! Javulnia kellene, az lenne a természet rendje.
Nem azzal van ám a baj, hogy nem turbómagyar nézetet vernek bele a kölkökbe, hanem az, hogy kevés tudást kapnak. Ez igazából állami szinten költségvetési kérdés, a szakmai részét a tanárok meg tudják oldani, azért tanárok.
Az a problémám, hogy neked nem a színvonallal van bajod, hanem azzal, hogy nem olyanokat mondanak amit te hallani szeretnél.
Az oktatás tényleg lehet gyengébb, vagy erõsebb. Nálunk a romló színvonal ellenére sem nevezhetõ botrányosnak a helyzet.
Az a botrányos, hogy romlik! Javulnia kellene, az lenne a természet rendje.
Nem azzal van ám a baj, hogy nem turbómagyar nézetet vernek bele a kölkökbe, hanem az, hogy kevés tudást kapnak. Ez igazából állami szinten költségvetési kérdés, a szakmai részét a tanárok meg tudják oldani, azért tanárok.
Az a problémám, hogy neked nem a színvonallal van bajod, hanem azzal, hogy nem olyanokat mondanak amit te hallani szeretnél.
„Tanulni és nem gondolkodni: hiábavaló fáradság; gondolkodni és nem tanulni pedig: veszedelmes.” Konfúciusz
#176
Minden mérhetõ, amire létezik megfelelõ mérõeszköz. Neked meg ezzel nem sikerült kibékülnöd.
Pl. légyszi mond meg nekem, hogy mérnéd azt, hogy a (hülye példa, de mindegy) bal combom térd fölötti részén egy adott négyzetcentiméteren mennyi elektromos impulzus halad át ebben a pillanatban. Mérhetõ, de hogy méred meg?
Pl. légyszi mond meg nekem, hogy mérnéd azt, hogy a (hülye példa, de mindegy) bal combom térd fölötti részén egy adott négyzetcentiméteren mennyi elektromos impulzus halad át ebben a pillanatban. Mérhetõ, de hogy méred meg?
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
#174
Innen is látszik, hogy eleve a megközelítés rossz! Olyan dolgokat akartok mérni, ami jellegébõl adódóan mérhetetlen! Hogy méred meg nekem tudományosan a hitet, vagy a hit mértékét? Vagy azt mondod, hogy a hit nem létezik?
www.smart-bus.hu
#173
Mi a mai tudomány? Mi a mai tudás? Kinevetjük a középkor tudósait, mert okosabbnak hisszük magunkat. Minket ugyanígy kinevetnek majd 300 év múlva.
#172
No, nekem nincs tapasztalatom a csakrákban, meg a reikiben. Igaz a fejem sem szokott fájni.
#171
Embereket az tuti, csak "elferdült" egy kicsit a dolog sztem. Sokkal nagyobb hangsúlyt fektetnek a "racionálisan gondolkodó részeink" fejlesztésére, mint más részekre, pedig ahhoz, hogy az emberek "alkotni" tudjanak nem csak logikára, matekra egyebekre van szükség, hanem kreativitésra, fantáziára. Ahhoz pedig, hogy egymást jobban megérthessük és kompromisszumokat tudjunk kötni empátiára, toleranciára...stb. Jól megtanulunk számolni, képleteket magolunk...stb., de hogy egymással hogy beszéljünk, hogy javíthassunk meg pl. egy gépet, ha nincs megfelelõ alkatrész pl. milyen rendelkezésre álló cuccal helyettesíthetnénk...stb. ahhoz már kevés a bemagolt cucc, gondokodni, ötleesnek lenni is kell...stb. Sorolhatnám a példákat, de remélem érted, mire célzok.
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
#170
Remélem érdekesnek találod amit most írni fogok, és abbahagyod, az olyan fogalmak használatát, aminek a jelentését nem ismered.
Ha mûholdas mérés pontossága pl. a következõ képen néz ki: Egy objektumot akár milliméter pontosan is fel lehet mérni, pedigeaz elemi mérése pontossága több 10 méretes szórást is mutathatnak. De ha mondjuk 30000-szer rámérnek, a mért adatok eloszládából ki lehet találni az igazi méretet. Egy mérés baromira pontatlan, de sok méréssel, és az adatok feldolgozásával, ez nem okoz problémát. A valószínûségszámítás a méréstechnika alapja. Elõször azzal kéne zöld ágra vergõdni.
Egyébként mérni jellemzõket, tulajdonságokat lehet. Ami létezik annak általában tulajdonsága is van. Tehát ami létezik mérhetõ. Ezzel még mindíg nem sikerült kibékülnöd, pedig nem elõször mondom.
Ha mûholdas mérés pontossága pl. a következõ képen néz ki: Egy objektumot akár milliméter pontosan is fel lehet mérni, pedigeaz elemi mérése pontossága több 10 méretes szórást is mutathatnak. De ha mondjuk 30000-szer rámérnek, a mért adatok eloszládából ki lehet találni az igazi méretet. Egy mérés baromira pontatlan, de sok méréssel, és az adatok feldolgozásával, ez nem okoz problémát. A valószínûségszámítás a méréstechnika alapja. Elõször azzal kéne zöld ágra vergõdni.
Egyébként mérni jellemzõket, tulajdonságokat lehet. Ami létezik annak általában tulajdonsága is van. Tehát ami létezik mérhetõ. Ezzel még mindíg nem sikerült kibékülnöd, pedig nem elõször mondom.
„Tanulni és nem gondolkodni: hiábavaló fáradság; gondolkodni és nem tanulni pedig: veszedelmes.” Konfúciusz
#169
Én kizárólag abban nyilatkozom, amiben van, volt személyes tapasztalatom... ez a történelem. Ami ezen címszó alatt oktatás néven szerepel, az botrány!
A legnagyobb bajom, hogy nem gondolkodó embereket bocsátanak az útjukra, hanem programozott gépeket...
A legnagyobb bajom, hogy nem gondolkodó embereket bocsátanak az útjukra, hanem programozott gépeket...
www.smart-bus.hu
#168
Valahol olvastam egy kritikát az oktatási rendszerrõl jó pár évvel ezelõtt. Nagyjából azt fejtegeti, hogy arra alkalmas, hogy a fennáló rendszer "hasznos elemeivé" nevelje a diákokat, nem az etre, gondolkodásra, önálló véleményalkotásra nevel.
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
#167
Ergo szerinted a komplett kelet évezredek óta idióta! Olyan "csodákban" hisz, amiket mi itt nyugaton nem tudunk mérni, ergo az nincs is, ugye?
Nem akarok a mûvelt nyugati világotokba gázolni, de emberek milliárdjait nézitek hülyének olyan alapon, amirõl ráadásul fogalmatok nincs! Még csak nem is ismeritek amirõl nyilatkoztok, mert az egyoldalúság miatt el sem juttok oda, hogy "mirõl is szól ez"?
Személyes tapasztalatom, hogy a csakrák mûködnek! Sõt, a Reiki is mûködik... és nem, nem egy mágus hülyített meg, hanem én magam vagyok képes például a fejfájásomat kezelni...
Nem akarok a mûvelt nyugati világotokba gázolni, de emberek milliárdjait nézitek hülyének olyan alapon, amirõl ráadásul fogalmatok nincs! Még csak nem is ismeritek amirõl nyilatkoztok, mert az egyoldalúság miatt el sem juttok oda, hogy "mirõl is szól ez"?
Személyes tapasztalatom, hogy a csakrák mûködnek! Sõt, a Reiki is mûködik... és nem, nem egy mágus hülyített meg, hanem én magam vagyok képes például a fejfájásomat kezelni...
www.smart-bus.hu
#166
Jó, hogy ezt itt írod. Nostradamus is foglalkozott asztrológiával és orvos is volt nem szimplán látnok. Abban a korban bõven kijelenthõ, hogy az értelmiségi réteghez tartozott. Az akkori viszonyokhoz képest igen tanult ember volt. Bocs, a tanult emberekrõl szóló megjegyzésed kicsit öngólszerû...
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
#165
És te tudod-e, hogy a mérési módszerek még manapság sem tökéletesek?
Hiába lenne reprodukálható egy esemény, ha nem mérhetõ pontosan. (lásdfénnyel, fotonokkal kapcsolatos "mérések", hogy csak egy "létezõ" példát említsek)
Hiába lenne reprodukálható egy esemény, ha nem mérhetõ pontosan. (lásdfénnyel, fotonokkal kapcsolatos "mérések", hogy csak egy "létezõ" példát említsek)
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
#164
Az asztrológia pl.
Az pl. elég csodaszerû, mikor olyan dolgokból vonnak le következtetéseket, amik nincsenek a vizsgálat tárgyára ahtással.
A mesebeli energiák, meg csakrák is pont ilyenek.
Az pl. elég csodaszerû, mikor olyan dolgokból vonnak le következtetéseket, amik nincsenek a vizsgálat tárgyára ahtással.
A mesebeli energiák, meg csakrák is pont ilyenek.
„Tanulni és nem gondolkodni: hiábavaló fáradság; gondolkodni és nem tanulni pedig: veszedelmes.” Konfúciusz
#163
Ennyi bizony... a gondolattól is beszarnak, hogy éveken át nem tanították, hanem kiképezték õket... bele sem mernek gondolni, hogy a beléjük öntött tudálékosság is egyoldalú... most meg visszamondják á-tól z-ig... jó volt a kiképzés...
Annyit nem bírok megértetni velük, hogy arany középút...
Annyit nem bírok megértetni velük, hogy arany középút...
www.smart-bus.hu