Mi az idõ?
Jelentkezz be a hozzászóláshoz.
A klasszikus értelemben vett anyag protonokból, neutronokból és elektronokból áll, a foton meg foton. Tehát nem anyag.
Viszont mind elemi részecskék, a p+, n0 és e- anyagi elemi részecskék, a foton meg a fény elemi részecskéje. De a foton határozottan nem "semmi", csak nem anyag.
A foton kettéhasításáról én nem hallottam, így nincs hozzáfûznivalóm... Az anyag elemi részecskéit már sikerült szétbontani, nem elképzelhetetlen, hogy a fotont is szét lehet.
Steam: Zero_hu Live!: Zero HUN
Az én modellemre figyelj, és az én magyarázatomra, ne kisautózz össze-vissza.
Eszközök:
Föld, puska, puskagolyó.
Vonatkoztatási rendszerek:
1. esetben a puskából nézzük, ekkor a golyó kanyarodni látszik, van Coriolis-erõ
2. esetben az ûrbõl nézzük, látjuk a Földet forogni, látjuk, hogy a puska is elfordul a Földdel együtt, és látjuk, hogy a golyó egyenes vonalú egyenletes mozgást végez, és nincs Coriolis-erõ.
Esemény:
Puskából kilõjük a puskagolyót.
Magyarázat:
1. esetben a rendszerünk nem inerciarendszer, mert a rendszer gyorsul (centripetális gyorsulással, a körmozgás következtében, de ez most mindegy) A nem-inercia rendszerek jellemzõje, hogy a mozgó rendszer gyorsulását az inerciarendszerben mozgó tárgyakra fiktív erõként kell alkalmazni. És a hangsúly a fiktív szón.
2. esetben a rendszerünk inerciarendszer, nem gyorsul, így nincs szükség a fiktív erõkre, minden mozgás függetlenül megfigyelhetõ, nincsenek a rendszer gyorsulásából származó hatások.
Dióhéjban: A kisautós modelled sajnos teljesen téves, a kerekek súrlódásának hatása és a kapcsolat a forgó rendszerrel teljesen kiküszöböli a Coriolis-hatást.
1. esetben a korongról nézve a kisautó e.v.e.m.-t végez, 2. esetben a mozgás arkhimédeszi spirál utat ír le.
"Lendítsd meg sugár irányban azt a kisautódat, amelyiket tologatni szoktad! Ha nem hatna rá a Coriolis erõ akkor egyenesen halad a megindítás irányába..
Különben elfordul a forgás irányába."
Amit itt írtál, az bizony a kerekek súrlódásának a hatása.
Azt az egyet nem értem, hogy ha a kinematikával ilyen problémáid vannak, akkor mi a francot akarsz a relativitáselmélettel?
Steam: Zero_hu Live!: Zero HUN
Kicsit leegyszerûsített megfogalmazással?:D
A foton nem anyag? Már csak azért kérdezem, hogy volt egy cikk, amiben azt ecsetelték, hogy megfeleztek egy foton...stb. Hogy tudták megfelezni a "semmit"?
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
És nem megy a matek?
Egy mezei mérnök jobban vágja a matekot mint te?
Hol a hiba tanárúr?
Egyébként nem a tényekkel van a gond, hanem azzal, ahogy azt a saját szád íze szerint kommentálod, terelsz, és megpróbálod lealacsonyítani a kollégád munkáját, miközben õ egy elismert világhírû fizikus, te meg egy senki vagy.
Egyébként nem hiszem ám el, hogy fizikus vagy, csak viccbõl válaszoltam így. Nekem volt fizikus ismerõsöm, és veszettül vágta a matekot, pedig csak hallgató volt még.
„Tanulni és nem gondolkodni: hiábavaló fáradság; gondolkodni és nem tanulni pedig: veszedelmes.” Konfúciusz
Fõleg nem a történelmi tények felemlítése kapcsán.
"Elméleti fizikus volt ,a dolgát csinálta." - Dehogy volt elméleti fizikus.
Segédhivatalnok volt. Szabadalmi ügyintézõ. Szép kék könyökvédõkkel.
Különben sem õ, hanem Lorentz és Lebegyev vezette le a "képleteket".
Einstein csak lemásolta tõlük..
Szóval még azt sem értetted meg, hogy nem repül és nem puskagolyó..
Oké.. kisautót ismered?
Lendítsd meg sugár irányban azt a kisautódat, amelyiket tologatni szoktad! Ha nem hatna rá a Coriolis erõ akkor egyenesen halad a megindítás irányába..
Különben elfordul a forgás irányába.
Na kipróbáltad?
"hogy ezek után hülyeségnek tûnik számodra a relativitáselmélet, "
Számomra nem tûnik hülyeségnek sem a specrel, sem az áltrel. Csupán mindkettõ a látszatokról szól.
Az a hülyeség, amikor valaki azt hiszi a relativitásról, hogy a valóság modellje.
Nem. A relativitás csupán a látszatokat leíró modell.
Ami pedig Gézoo tanárurat illeti kétlem, hogy felfoghatnád a köztetek lévõ hatalmas szintkülönbséget. Ezért nevét a szádra hiába ne vedd!
Csak fröcsögni fogsz amíg világ a világ?
„Tanulni és nem gondolkodni: hiábavaló fáradság; gondolkodni és nem tanulni pedig: veszedelmes.” Konfúciusz
Szerinted hogy kellett volna születnie a képletnek? Megvilágosodás hatására? Elméleti fizikus volt ,a dolgát csinálta. Tudod õk így dolgoznak már egy idaja, számolgatnak és képleteket írnak fel.<#idiota>#idiota>
„Tanulni és nem gondolkodni: hiábavaló fáradság; gondolkodni és nem tanulni pedig: veszedelmes.” Konfúciusz
Az a huszon..-sokadik változata.
Az elsõket a környezetében élõk javították mert akkora hülyeséget adott.. Ebben a változatban már "csak" az együtthatók értékei változtak.
Egyébként még így is pontatlan. Csak a vakbuzgó Einstein hívõk szent grálja.
(wikibõl vettem, jelöléseket ott megtalálod)
Nem vagyok jó másodfokú nemlineáris parciális differenciál egyenletek megoldásában, de ha villantanál egy részletes levezetést, rámutatva a hibára azt tudnám követni.
Amíg ezt nem teszed meg, nincs mirõl beszélni, ugyanis a gyakorlatban ezt használják, és mûködik. Sajnos gyûlöleted tárgya foglalta rendszerbe az akkori eredményeket, megteremtve a relativitás alapjait. Mindenki elismeri a munkáját kivéve az antiszemitákat, konteo-hívõket, és téged, meg pár nyomorultat.
„Tanulni és nem gondolkodni: hiábavaló fáradság; gondolkodni és nem tanulni pedig: veszedelmes.” Konfúciusz
A kilõtt golyó egyenes vonalú egyenletes mozgást végez a valóságban is, csak egy mozgó megfigyelõ számára kanyarodni _látszik_. Valójában nem kanyarodik, mivel nem hat rá erõ, hanem a Föld fordul el alatta.
A fiktív, _nem_létezõ_ coriolis-erõt azért kell bevezetni, hogy a mozgó puska vonatkoztatási rendszerében ne sérüljön a erõegyensúly, mert ugye _látszólag_ van eltérés az e.v.e.m.-tól. Ha egy mindkettõtõl független vonatkoztatási rendszerbõl nézed, akkor a golyó e.v.e.m.-t végez, a puska meg elfordul, és _nincs_ coriolis-erõ. Q.e.D.
Csoda, hogy ezek után hülyeségnek tûnik számodra a relativitáselmélet, mikor azt hiszed, hogy érted, közben meg nem? Ha már coriolis-témában elkövetted ezt a hibát, nem lehetséges, hogy a relativitáselmélettel is ez a helyzet? Én a helyedben kicsit most csöndben maradnék, és átgondolnám, hogy mit nem értek... Egyébként ahogy én látom, ez a vonatkoztatási rendszerrel buzerálás nem megy neked, (áttérés egyikbõl a másikba, hogy a gyorsuló rendszereknek milyen következményei vannak, mi a valós, mi a látszólagos, stb.) közben a relativitáselméletnek meg pont ez a lényege.
Ja, és húzd ki a fejed Gézoo haverod seggébõl, szerintem õ közben a markába röhög, hogy mekkora hülyét csinált belõled.
Steam: Zero_hu Live!: Zero HUN
A relativitás alapja.
Lorentz megfigyelte, hogy a körvezetõ felett egyenes vonalon haladó elektronra kitérítõ erõ hat.
Pontosan úgy mintha az elektron áthaladna egy vele párhuzamosan mozgó töltéspár között és ezért F= k*Q²/R² erõ hat rá. Azaz egy egyenes vonalban, sugár irányban mozgó vezetõben ez az F erõ hat és elektromos feszültséget hoz létre a vezetõ végei között.
Különbözõ sebességekhez, különbözõ feszültség tartozott Lorentz mérései szerint.
Miután az elektron spinjét, töltésének elõjelét, és a töltésének nagyságát 1905-ig senki sem ismerte, ezért Lorentz egy fénysebességgel terjedõ sugárzásnak, amely Maxwell egyenleteibõl következett, és a v sebességgel mozgó töltéshordozónak a kölcsönhatásaként feltételezte ez a polarizációs jelenséget.
És felismerte, hogy a polarizációs hatás a mozgások irányainak megfelelõen, követi a Doppler hatásnál tapasztalt amplitúdó változást.
Amit úgy emlegettél, hogy a "derékszügû háromszög matematikája", az nem más, mint a lényeg, a mozgási sebességek arányainak meghatározásakor.
Ugyanis ha a sugárzás iránya a háromszög átfogója, akkor a vezetõ mozgásvektora (v) az egyik befogó, és az erõhatás azaz a potenciál kialakulásának az irányába mutató sebességvektor (d) közötti függvény alakja c²=v²+d² azaz a potenciál nagyságát meghatározó sebességvektor d=gyök(c²-v²) és ezen sebességvektornak és a fénysebességnek az aránya ß=c/d azaz ß=c/gyök(c²-v²)=
ß=1/gyök(1-(v/c)²)
Lorentz úgy képzelte, hogy az erõhatást a Q töltések okozzák, Einstein ezzel nem értett egyet és megpróbált elszakadni a Maxwell féle éteres elgondolás folytatásaként született Lorentz-i megoldástól.
És megírta a "ON THE ELECTRODYNAMICS OF MOVING BODIES
By A. Einstein June 30, 1905"
címû dolgozatát, amelynek elsõ mondataiban már tisztázta, hogy Maxwell féle hibás megközelítést szeretné egy jobbal felváltani:
"It is known that Maxwell's electrodynamics--as usually understood at the present time--when applied to moving bodies, leads to asymmetries which do not appear to be inherent in the phenomena. Take, for example, the reciprocal electrodynamic action of a magnet and a conductor. The observable phenomenon here depends only on the relative motion of the conductor and the magnet, whereas the customary view draws a sharp distinction between the two cases in which either the one or the other of these bodies is in motion. For if the magnet is in motion and the conductor at rest, there arises in the neighbourhood of the magnet an electric field with a certain definite energy, producing a current at the places where parts of the conductor are situated. But if the magnet is stationary and the conductor in motion, no electric field arises in the neighbourhood of the magnet. In the conductor, however, we find an electromotive force, to which in itself there is no corresponding energy, but which gives rise--assuming equality of relative motion in the two cases discussed--to electric currents of the same path and intensity as those produced by the electric forces in the former case."
( A folytatást megtaláljátok itt: http://www.fourmilab.ch/etexts/einstein/specrel/www/ )
Einstein nem végzett méréseket, ezért pusztán lemásolta Lorentz függvényeit. Csupán újabb köntösbe bújtatta.
És dolgozatában az új köntösnek megfelelõen magyarázta Lorentz eredményeit, függvényeinek alkalmazását.
Sajnos Einstein sem tudott elszakadni az álló éter képzetétõl, ezért folyton "stationary system"-et azaz álló rendszert emlegetett.
A kinetikát, a fény relatív sebességét, co-ordináta transzformációkat, tárgyaló elsõ három fejezetben megpróbálta Lorentz munkájától eltérõ, pusztán matematikai módszerrel levezetni a ßétát.
Ez nem sikerült neki. Mert kénytelen volt tovább emlegetni az álló és a mozgó rendszerek különbségeit, ezzel gondolatkísérletekre alapozta ezt a matematikai levezetést.
De végül eljutott õ is a ß=1/gyök(1-(v²/c²)) alakhoz.
Majd abból kiindulva, hogy a fény egy pontból R sugáron minden irányban ugyanazon c sebességgel terjed, levezette a relatív egyidejûséget.
Miután Einstein úgy feltételezte, hogy ez a terjedés minden rendszerben azonos, de minden rendszerben másként látható, azaz nem ugyanazon idõ és távolság érvényes ezekben a rendszerekben.
Vagyis a viszonyított sebességgel arányban az idõnek is viszonyítottnak kell lennie ahhoz, hogy minden rendszerben azonos maradhasson a fény terjedési sebessége.
Természetesen a viszonyított idõvel a fény által megtett útszakasz csak akkor képezhet minden rendszerben azonosan állandó c fénysebességet, ha ez az útszakasz hossz is függ a relatív sebességtõl.
Ezek után alkalmazta saját elveit a "Maxwell-Hertz Equations for Empty Space." Maxwell függvényekre, a Doppler és a "Ligh aberration" esetekre.
Majd a Lebegyev féle E=m*c² energia egyenérték függvényére, ezzel csupán közös függvénybe hozta össze Lorentz transzformációját, a kinetikai energiát és Lebegyev energia egyenértékét.
Majd éveken át javítgatott ezen a dolgozatán. És 1916-ban megjelentette a Generális teóriáját, azaz az általános relativitásról szóló elképzelését.
Röviden ennyi. Ha valami nem lenne világos, akkor rérdezz és megbeszéljük..
" A coriolis-erõ NEM jön létre,"
Azt leszámítva, hogy fizikailag létezõ hatása van a Coriolis erõnek, nézzük, hogy hogyan képzõdik!
Vegyünk egy forgó korongot és az egyik sugara mentén, egyenes vonalban haladó golyót!
Vizsgáljuk a golyóra ható erõt a korong középpontja felõl indulva.
A golyó a tehetetlenségi pályáján egyenes vonalban "szeretne" haladni, de ehhez a korongon ahol éppen van, ahhoz a sugárhoz tartozó kerületrõl egy nagyobb kerületre kell haladnia, ahol az állandó forgási sebesség (ahogy mondjuk: az állandó körfrekvencia, ) miatt nagyobb kerületi sebesség érvényes.
Tehát a golyó csak úgy haladhat ha közben a mozgására merõleges irányban egyre növekvõ sebességgel is halad.
Az idõegységre esõ sebesség változást gyorsulásnak nevezzük.
Azaz amikor az egyre növekvõ sugárhoz, egyre nagyobb kerületen, az egyre nagyobb kerületi sebesség mozdítaná el a golyót a pályájáról,
v1=n*R1*2*Pi/1 kerületi sebességrõl v2=n*R2*2*Pi/1 kerületi sebességre kell gyorsulnia a(k)= (v2-v1)/1 gyorsulással.
És mint tudjuk a(k) gyorsulás F=a(k)*m erõvel hat az m tömegére.
Azaz ha az F erõvel érintõ irányban hatunk a forgási iránnyal szemben a golyóra akkor megtartja egyenes vonalú mozgását, ha pedig nem hatunk, akkor a kerületi sebesség megváltozásából következõ a(k) gyorsulással
fog kitérni a forgás irányába az egyenes vonalú pályájáról.
Ilyen egyszerû..
Persze, hogyan érthetnéd a relativitást, ha még a Coriolis erõrõl is azt hitted, hogy nem létezõ..
amúgy meg ja, Einstein egy mai tudományos problémához hozzá sem tudna szagolni.. xDD
Punk tudósok bebizonyították, hogy létezik 4. akkord.
Ennyire fáj, hogy az õ nevéhez fûzõdik egy paradigmaváltás?
Esetleg az a bajod, hogy nem érted mit alkotott?
Vagy talán az fáj, hogy zsidó volt?
„Tanulni és nem gondolkodni: hiábavaló fáradság; gondolkodni és nem tanulni pedig: veszedelmes.” Konfúciusz
Pitagorasz tétellel felvértezve estél neki cáfolni a relativitáselméletet. Ehhez kicsit komolyabb matek kellene.
Csak azt sikerült bebizonyítani, hogy nem érted mirõl szól. Az anomáliák a sajátos értelmezésedbõl adódtak, valójában az elmélet mást állít mint ami neked lejött belõle.
„Tanulni és nem gondolkodni: hiábavaló fáradság; gondolkodni és nem tanulni pedig: veszedelmes.” Konfúciusz
"akik a Coriolis erõ létrejöttét sem érti."
Ezek után még akartok tõle valamit? A coriolis-erõ NEM jön létre, az egy FIKTÍV erõ a vonatkoztatási rendszerek egymáshoz képest elmozdulása miatt... És ez ugye csak a legutóbbi faszsága, majd' minden megnyilvánulásában van egy-két ilyen ordító baromság, én már régen meguntam, hogy folyton helyesbítgessem. Nincs annál rosszabb, mint mikor az ostobaság szorgalommal találkozik...
Steam: Zero_hu Live!: Zero HUN
A fiam pedig 11 évesen nem csak egy egyenletet tud levezetni, hanem programot ír majd játszunk a progijával. (Most kedett 3D-s animáció programozással foglalkozni.. Na ez még nem megy neki. )
Ami kb ezerszer komolyabb feladat, mint Einstein levezetései.
Ja igen.. Vannak olyan középiskolások is akik még a körmozgásnál tartanak..
Sõt! Még olyan mérnökök is, akik a Coriolis erõ létrejöttét sem érti.
1900 kapta meg a diplomáját és 1905-ben szerzett doktori fokozatot.
Csak szólok a mai középiskolás másodikban az egyenletes körmozgásnál tart.
Annyi hogy õ már akkor végig tudott egy egyenletet számolni hiba nélkül...
Nyilvánvalóan 1905-ben aki nem látott a jövõbe, az nem ismerhette mindazt az alapvetõ ismeretet amit 1905 után "feldeztek fel".
Azaz történelmi tény, hogy Einstein tudása a specrel megírásakor a mai középiskolás másodikosok tudásszintjét sem érhette el 25 évesen.
Feltételezem, hogy ha ma írna egy másodikból kibukott emberke 25 évesen egy teóriát a relativitásról.. azaz Einsteinnel teljesen azonos tudású emberrõl van szó, akkor nem vennénk komolyan.
Ne keverjük!
Jelzem, hogy ott volt napi vendég ahol a professzor, a Nobel díjas is csak az 1905 elõtti tudomány szintjén volt csak professzor. Nem a mai tudomány szintjén!
Az meg pláne vicces, hogy azt állítod, hogy "éveken át napi vendég volt a Planck-házban", de ennek ellenére "semmit sem tudott abból amit 1905 után fedeztek fel".
Na, akkor most válassz a két állításod közül egyet, mert a kettõ egy csöppet üti egymást. Nyilvánvaló, hogy ha valaki egy Nobel-díjas fizikusnál és egyetemi professzornál napi vendég, akkor az semmit nem hall a tudományos eredményekrõl. Persze, a Napnál is világosabb...
Steam: Zero_hu Live!: Zero HUN
Mamár a középiskola 3. osztályát már nem végezhetné el az 1905-ös tudásával.
Csoda, hogy fogalma sem volt az idõrõl? Totózott.. És szuper jó kapcsolatai voltak. Egy ideig Planck lányával volt "jóban", így majdnem apósa lett a Nobel díjas Planck.. éveken át napi vendég volt a Planck-házban.
Természetesen, így ismerkedett meg az akkori tudományos elit krémjével. Apja sokszoros milliomos, gyártulajdonos volt..
Az ilyenre mondják, hogy életében csak megszületnie volt nehezebb, a többit tálcán kapta.
Nagyjából úgy van, ahogy mondod. Megnézzük a fotont a Napban, újszülött fotonka, 0 másodperc életkorral, eltelik 8 perc, ideér a Földre, megnézzük megint, és ugyanaz az újszülött fotonka, 0 másodperc életkorral. Az õ számára nem telt el idõ, egyszerre van mindenhol az útvonalán, miközben a világ elöregszik körülötte.
De ez megint csak elméleti analóg fejtegetés, egy foton korát nem tudjuk vizsgálni, anyag meg soha nem gyorsul fénysebességre.
Mondom, ikerparadoxon, mondjuk wikipedia-n. Ott van egy ábra, abból egész jól látni, mirõl van szó. Pl azt is, hogy nem csak az odaút és a visszaút okoz idõtorzulást, hanem az is, hogy megfordultunk, és vissza akartunk jönni.
Steam: Zero_hu Live!: Zero HUN
Meg Hawkins szerint a fekete lyukak a pólusaikon sugároznak kifelé. Ha ez így van, akkor nem biztos, hogy pozitív a tömegmérleg, nem biztos, hogy több anyagot nyel el, mint amennyit a kisugárzás miatt veszít.
Steam: Zero_hu Live!: Zero HUN
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
elvileg az idõ egy dimenzióalap mint az út és a tömeg
amúgy ezek a dolgok olyan valamik, amiket az emberek azért hoztak létre, hogy túlbonyolítsák a világot és a lusta emberek számára kiszámíthatatlanná tegyék így kiszolgáltatottá és kihaszálhatóvá válnak a szorgalmas embereknek
Ha igazad van, megengedheted magadnak, hogy meg?rizd a nyugalmad. Ha nincs igazad, nem engedheted meg, hogy elveszítsd. Hiszem, amit nem látok. Amit látok azt tudom.  MacBook Pro (Retina)
Egyébként igen, a fotonok nem öregszenek. Számít?
Steam: Zero_hu Live!: Zero HUN
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
Kijelentés: A fénysebesség elérésekor megáll az idõ.
Ez mit jelent? Azt, hogy ha fénysebességgel közlekedünk A-ból B-be eljutni anélkül tudnánk, hogy közben idõ telne el?
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
Punk tudósok bebizonyították, hogy létezik 4. akkord.
Az irónia meg a szarkazmus is fogalmak...stb.
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
Punk tudósok bebizonyították, hogy létezik 4. akkord.
Kb.
Nem azért élek, hogy megfeleljek a te elvárásaidnak és te sem azért jöttél a világra, hogy a kedvem szerint élj...
Mi az idõ?<#smile>#smile>
: Every man lives, not every man truly dies.: Razor,Lightning Revenant
nem kapcsolódik a témához (nem különösebben, mint más elõadásai)
A rejtettváltozó-elméleteknek egyetlen olyan típusa van, aminek érvényessége nem tûnik kizártnak: a nemlokális rejtettváltozó-elméletek, azaz olyan elméletek, amelyekben a rejtett paraméterek a rendszer tetszõlegesen távoli részeiben hatnak egyidejûleg. Az olyan rejtettváltozó-elméleteket, amelyek ennek a feltételnek nem tesznek eleget, lokális rejtettváltozó-elméleteknek nevezzük."
Amúgy Einstein is kb. azon az állásponton volt, mint Te, amikor azt mondta, hogy 'Isten nem kockajátékos'. Nehezen fogadta el a tényeket. :)
Punk tudósok bebizonyították, hogy létezik 4. akkord.
Punk tudósok bebizonyították, hogy létezik 4. akkord.
Punk tudósok bebizonyították, hogy létezik 4. akkord.
pláne nemtudok rajzolni..Schrödinger macskával fogalmazta meg, õ tudja hogy miért macskával fogalmazta meg, nem volt macskakedvelõ, kutyája volt neki..lehet, hogy
ezért fogalmazta meg macskával." _D:D_:D_:D_D:d
Punk tudósok bebizonyították, hogy létezik 4. akkord.