szerinted?!
  • remark #4488
    Én támogatom azt az elképzelést hogy a tudás megszerzésében erkölcsösnek kell lenni. Attól teljesen függetlenül hogy a "hatalom" vagy "közeg" vagy "háttér" mire kényszeríti a tudóst.

    Az élet értelméhez kapcsolódóan: az a fejlõdés mely pillanatnyi elõnyöket tartogat csak, nem éri meg.

    A fejlõdés mellett meg azért ragadtam le, mert (csak hogy #4486-ot folytassam) az ember sosem látja hogy mi lesz a következõ lépés a fejlõdésben. Csak mindig utólag. A fejlõdés vezethet olyan irányba, hogy célja a fejlõdés értelmének (az élet értelmének) a megismerése. De az olyan lépések kerülendõk, melyrõl felismerjük hogy hátráltatnak minket a fejlõdésben. Így a tudás erkölcstelen módon történõ megszerzése is ilyen kerülendõ lépés.

    Remélem nem volt túl nagy ez a kör amit így hirtelen leírtam.