49
-
xpek55 #49 Magam a munkahelyre is picit kitérve. Sokat informálódtam, ahogy csak lehetett, ahogy az iskolából kikerültem, és szinte itt semmi lehetőség nincs, ami tisztességes megélhetést biztosítana. Ne tudsz például normálisan, és nyugodtan bemenni a kiszemelt helyre, ahol dolgozni akarnál, és te a saját bőrödön is érezve, hogy alkalmas e a számodra ténylegesen az általad kiszemelt hely. Meg a versengést sem értem, hogy minek az. Alapvetően hülyeségnek tartom a versengést is, mert értelmetlen és fölösleges feszültségeket szül. Ezzel természetesen nem azt akarom mondani, hogy én támogatom a feszültség bármely formáját is, ami ember-ember között előfordulhat az élete folyamán.
Idáig 200 helyre küldtem el önéletrajzokat már kerek első naptól kezdve, amikor kezdtem állást keresni magyarul-angolul egyaránt, és 6 esetben úgy válaszoltak, hogy "Köszi a jelentkezést, de nem áll módunkban téged alkalmazni xy ok miatt..." Két állásinterjúm volt csak idáig, ahol csak az öltöny hiányzott. Pedig egy könnyű/egyszerű munka lett volna... Hát miből vegyem meg, ha a család sem akar támogatni engem egyáltalán? Pedig én nem milliomos összeget emésztek fel havonta.
A többi hirdetésre meg semmi válasz se érkezett. Annyira bírom a magyarok mentalitását. :) Old meg!!! Ezt mondja mindenki nekem, ha csak egy picike útmutatást szerettem volna kérni, hogy hogyan lehetne jobban előrejutni kicsit. Senkiben sincs egy darabka empátia (együttérzés) sem itt? Értem én, hogy mindenkinek van valami baja, amit megakar oldani. Külföldön vajon mi lehet. El sem merem képzelni.
Azért ez is tényleg egy mocsok dolog. Az ember törekedni akarna picit előre, de jön valaki, aki olyannyira figyelmetlen, vagy pedig "nem érdekel ez" módit csinálja, hogy csak az ember pislog és néz.
Kedves Garou!
Félreérthetted a hozzászólásomat. Magam nem hibáztattam/hibáztatom az oktatási rendszert. Csak a tapasztalataim bizonyos szeletét osztottam meg, ami engem arra a következtetésre juttatott, hogy nagyon megfontoltnak, és amennyire csak lehet jól szituáltnak is kell lenni. Minden tekintetben is. Csak nagyon sok az olyan tényező is emellett, ami képes engem legalábbis időnként eltántorítani ettől-attól.
Ezért is én kerek 5 évet (16-21) fordítottam erre a társadalomra, és a világra, hogy tanulmányozzam, amennyit csak lehetett. Hát nagyon erősen össze visszás a kép, mert valójában minden probléma áthidalható/megoldható lenne. Csak sokak az orrukon túl nem akarnak nézni, hanem a tipikus "Old meg!!!" szöveget tolják.
Pedig nem kell a vagyont sem rááldozni. Csak egy egyszerű döntést kell tenni. Jó! Itt az interneten "névtelenül" könnyen beszélek. Ha nyilvánosság előtt pontosan ugyanezt kereken felvázolnám engem mindenki kiröhögne/lehülyézne. Vagy mit ad isten! Támogatna. :)
Szóban, de aztán a tettek mezején nagyon gyorsan megváltoz(hat)na a vélemény és az attitűd is.
Ezért is én már nem erőltetek semmit.
Utoljára szerkesztette: xpek55, 2014.08.28. 03:08:51 -
#48
Ezzel egyettértek, legalábbis miskolcon igy van, ha valaki ácsnak, cukrásznak asztalosnak kömüvesnek akar menni és szereti és csinálná és megtanulná, akkor az "osztály" 80% ban cigány, és közülük is talán 1 et érdekli a téma.. (félre ne értsetek, nem a cigányokkal van a bajom, van rengeteg normális ismerösöm is, hanem azzal a réteggel aki térkövezik alvó állapotban fekve a másik 5 társával eggyüt 9 től 1 ig)
Vissza térve a diplomás mondatodhoz. A diplomáról annyit mondanék, hogy nem egy ismerösöm van akinek 2-3-4 és már az 5. et csinálja, és sajnos minnél több van annál butábbak. Nem, nem azt mondtam h hülye gyökér, hanem hogy buta. A saját szakterületén csillagos ötösd érdemel, viszont 30 as táblánál 28al gurul alapjáraton a sáv közepén például
na mindegy, eltértünk a témától, énszerintem órakezdés 7kor, 3 kor meg vége <pont>
Utoljára szerkesztette: Jani Hun, 2014.08.27. 18:23:12 -
fapapi #47 Kedves xpek55!
Egy mondatod nagyon megragadta a figyelmem. Hidd el, örömmel olvasom a hozzászólásaid, de ez egy nagyon-nagyon fontos mondat.
„Nem is értem, hogy minek erőltették régebben ezt is, hogy mindenki, aki fiatal legyen érettségije.”
Ezt most is eröltetik!!!!!
Ez egy óriási probléma, hogy mindenkire erőltetik az érettségit a fő sulit vagy az egyetemet.
Egyrészt ebből az erőltetésből fakad, hogy sok hülye, a szakmájához egyáltalán nem értő éppen hogy csak átbukdácsoló diplomás ember lesz! A diplomások nagy hányada középszerű, nem is érdekli a szakmája csak megcsinálta, mert Ő okos legyen diploma.
A kétkezi SZAKmunkás pedig nincs. Azt hiszik, hogy a szakmunkás végzettség az aljameló, és csak a buta emberekből lehet szakmunkás, mert a lég kondis irodába jobb ülni, vagy diplomásként munkanélküli segélyből lébecolni!
Ha lenne több időm bővebben kifejteném, de szerintem úgy is megteszi ezt más!
Garou
„Nagyon halas vagyok, hogy Magyarorszagon kaptam az oktatast. Nem mindenki ertekeli a tudast, amit ott kaphat (a rendszer hibai ellenere), de ettol meg nagyszeru volt, hogy beseggeltem anno a szukseges tananyagot. Jobb olvasottnak, es informaltnak lenni, mint nem.”
Pontosan erről beszélek! Ezt kellene végre meglátni!
-
#46
A munkalehetosegek ezer egy dologtol fuggnek, te meg az oktatast hibaztatod erte. Nem lehet x evente uj kerettanterv, mert valtozik gazdasag, ez nem realis. En is a seggem torolhettem a bolcsesz diplomammal, de ez nem az oktatasi rendszer hibaja volt, hanem az enyem (persze hianyos tudas birtokaban tippeltem a jovot). Viszont korrigaltam, es ma nagyon jol el tudtam helyzkedni. Millio tenyezotol fugg az eletunk, en pl soha nem a sulit tennem erte felelosse. -
#45
Ugyanezt tapasztalom (kisse kevesbe sulyosan) a nemeteknel. Tobbet tudok az irodalmi alkotasaikrol, mint ok, a sajat tortenelmuket sokuk egyszeruen nem tudja minimalis szinten sem (ez minositetten sulyos eset nalam), altalanos muveltseguk a beka segge alatt. Tendenciozusan Csehszlovakiaznak meg Jugoszlaviaznak. Nem erdekli oket, hogy mi zajlik a vilagban, nincsenek tisztaban a foldrajzi alapismeretekkel, stb. Ezert aztan nyitottabbak a tv-s agymosasra. Tisztelet a keves kivetelnek!
Nagyon halas vagyok, hogy Magyarorszagon kaptam az oktatast. Nem mindenki ertekeli a tudast, amit ott kaphat (a rendszer hibai ellenere), de ettol meg nagyszeru volt, hogy beseggeltem anno a szukseges tananyagot. Jobb olvasottnak, es informaltnak lenni, mint nem. Az ember kesobb tudatosabb dontest hozhat az elet sok teruleten. A hazi munkak elvegzeset megtanitotta faterom, a sulinak nem ez a dolga. A rendszer nem tokeletes, de ezerszer a magyar oktatas, mint az amcsi, ahol pl matek erettsegin a koordinata rendszerben kellett pontokat elhelyezni, amiket osszekotve egy rajzot kaptunk (konkret eset). Na, az a butitott oktatas nevel biorobotokat. Akit meg nem erdekel a tanulas, tudom sajnalni, tul fogja elni azt a par orat naponta, addig is meleg van, aztan mehet haza. -
xpek55 #44 Ismételten fapapihoz szólva.
Értékelem, hogy a véleményemmel részlegesen egyet tudsz érteni. Idáig az erkölcsöt és az illemet honnan lehetett tanulni? Filmekből? Elvétve a szerény tapasztalataim szerint. Az iskolai tanulmányaim alatt nem igazán tapasztaltam, hogy bármekkora illemet, vagy erkölcsöt tanítottak volna az iskolában az én gyerekkoromban. Inkább magamtól önerőből csináltam meg ezt, mert zavarta az énképemet is kissé.
Szerintem is jó dolog, ha az ember sokoldalúan tájékozott, és nem pedig ilyen cső látásmódú. Nemcsak a beszélgetés lehetőségének bőségessége miatt is, hanem egyszerűen kiderül, hogy kinek van legalább józan esze, amit használ is. Na itt kezdődik egy óriási bökkenő, amivel egyetértek én is, de csak részben. Az itt élő embereknek fel kellene már tényleg ismerni, hogy változik a világ. A tananyagokat pedig ehhez kéne igazítani (ritkítani/szűrni), de itt mi a franc történik?
Csak a sok dolog, amit ide beraktak nemzeti kerettantervnek is. Annak semmi köze sincsen a józan észhez. Körülbelül falra hányt borsó.
Nem is értem, hogy minek erőltették régebben ezt is, hogy mindenki, aki fiatal legyen érettségije. Mostanra sem talál senki könnyebben munkát, aki itt képzelné el az életét... Ez az eltömegesedés nem is tett semmi jót az egésznek. Most már bárki megtudja írni ezt is, és meg is kapja, de hogy aztán nagyobb esélye legyen a hivatás keresés terén is (manapság). Azt kötve hiszem, hogy így is nagyobb esélye volna elhelyezkedni. Természetesen találkoztam ezzel is, hogy ismerőssel (még) találni lehet munkát. Hát nem igazán érzem, hogy ezzel is lehet bármit előrébb vinni.
Ezért is, mint egy mellékes ok, akkor minek kellene ilyen borzasztó sokat tanulni, hogy csak ratyi munkád legyen? Nem pedig valami olyasmi, amit legalább szeretsz is csinálni. Ja pardon! Már ezzel is találkoztam. Olyan itt (már jó ideje) nincs. Akkor meg mit kezdjen magával az ember?
Igazad van abban a tekintetben, hogy célt és feladatot kell adni, de nem olyan formában, és mértékben, ami már a teljesíthetetlen/kivitelezhetetlen vonalban van. Nálam legalábbis ez volt a tapasztalat most így csak pár pillanatra visszagondolva az iskola tekintetében.
Természetesen voltak jó élményeim is az iskolában, de az über kevés volt a számomra, mert beborította ez a sok szemét. -
ostoros #43 Ja ez az ócska duma, hogy túl vannak terhelve a gyerekek. Persze, haza megy a gyerek, mit mond? A tanár a szar, meg a tankönyv, meg a tananyag, meg túl sok, meg minek, meg miért nem hagyják békén.
A szülő aztán meg van olyan idióta birka Isten barma, hogy felül a nyavalygásnak, és még terjeszti is a hülyeséget.
Miközben azt nem veszi észre az ilyen, hogy már rég a gyerek irányítja. -
fapapi #42 Kedves Ács Úr!
Az alap műveltséget meg kell szerezni, pl. azért, hogy ne legyél biorobot. Matematikából gondolom nem használod a deriválást, a mindennapjaidban, de kell tanítani ahhoz, hogy a logikai készséged fejlődjön. Az alap műveltséghez viszont hozzá tartozik a keszeg biológiai felépítése is.
Mikor Írországban voltam, és egy diplomás ember nem ismerte fel a paradicsomot a bokron, megkérdezte, hogy ez alma? Tovább megyek, az ottani gyerekek nem tudják a földrészeket, sőt azt sem tudták, hogy létezik Magyarország, és meglepődtek azon is, hogy van nálunk csoki! Akkor döbbentem rá, hogy a modern nyugati országokban mekkora az általános tudás béli lemaradás. Szerinted ez normális? Ezt akarod, hogy a gyereked is ennyire répa legyen?
Munkám során, sokszor kellett az a fránya általános műveltség, és még az évek során felszedett további tudás. Én el tudok beszélgetni egy megbízómmal arról is, hogy a vörös szárnyú keszegnek milyen az oldalvonala. Szerinted nem jó az amikor a megbízóddal egy bizalmi kapcsolatot is ki tudsz építeni mert egyszer ezt megtanították neked?
Nézz meg ezt a videót: https://www.youtube.com/watch?v=vjfJLj2gl4E régen ez alap volt. Most azt látod, hogy a seggébe petárdát dug és a haverjai ezen röhögnek!
Kedves xpek55!
Ha hiszed, ha nem részben egyetértek veled! Az oktatási rendszerünk részben elavult! Sajnos nem tanítanak már erkölcs vagy illemtant, ami nagyon fontos lenne! A Jelenlegi tananyag mellett, igen is, észre kellene venni azokat a modern tananyagokat, amelyeket be kellene vezetni az oktatásba. A tanároknak kellene ezeket felismerni, és összefogással hangot adni a bevezetéséről. Vagy fakultatív oktatni.
Belénk akarják sulykolni, hogy a mai gyerek túl van terhelve. A tanárok hülyék, nem kell tanulni, nem kell feladatot és célokat adni.
Utoljára szerkesztette: fapapi, 2014.08.27. 08:30:30 -
xpek55 #41 Kedves fapapi!
Hát tudtommal nemcsak egyetlen egy dolgot lehet az életben egy bizonyos időszakban megtaníttatni, hanem többet is. Csak az illetőn múlik (nagyobbrészt), hogy mit tud belőle befogadni és mit nem.
A "biorobotizálás" alatt csak azt értettem, hogy az önálló építőjellegű nézeteket (itt egyáltalán) nem díjazzák, de még le is hurrogják, ha úgy adódik. Mintha világra szóló bűn a tudás... Miért kell egy fiatalt lehurrogni, mert önálló nézőpontja valamiben, és az esetleg passzolna is az órához? Nekem személyes élményem is volt nem egy alkalommal, mert picit öntudatlanul visszautaltam régen a politikai berendezkedésre Magyarországon. Azonnal le lettem ordítva, hogy "Fejezzem már be!". Szinkronban hallottam, hogy "Ahhhh... Fejezd már be!!!!!5455%%%//!!!" Csak megint az érzékeltetés végett írom így.
Aztán én csak néztem, hogy ezt most miért kaptam. Mintha valami tabu témáról lerántottam volna a leplet. Miért baj az, ha valaki csak egyszerűen a tájékozódás/kíváncsiság miatt beleolvas/utánaolvas bizonyos dolgoknak, amit ebben az országban/ világban történik.
Ja, hogy az már baj? Én nem értem a mai napig ezt a rémes begyöpösödött felfogást.
Úgy látom félreértelmezted a mondanivalómat. Egy fiatal már 10-12 évesen is lehet elég eszes-öntudatos, hogy önmagától eredő szorgalomból is elmehessen dolgozni valamit. Mondjuk egyszerűbb/kisebb házimunkákat elvállalva. Nem kell itt szakmákban gondolkodni még, mert az még bőven ráér.
Hát konkrétan csak egy elképzelést vonultattam fel, hogy 12 éves koráig is kaphatna alapvetően egy korrekt ellátást a gyerek. Aztán mehetne tovább dolgát jól végezvén oda ahová szeretne a belső megítélése szerint. Saját általa preferált módon tanulni, dolgozni és tenni azt, amit helyesnek talál. Természetesen csak a józan keretek között...
Hogy milyen világban élek? Lehetőleg egy általam normálisnak tartott világban. Legalábbis én abban szeretnék, ahol nincs helye a hülyeségeknek, hanem egyszerűen csak béke van és rendesen megtud férni egymás mellett. -
#40
akkor kérdel a hamus iqjának a felét, akkor talán megérted hogy mit irtam., de azér segitek, átlag, hómpolágrról bezsélek aki összkomfortos betonkriptában él, jó? ok, szóval, kell tudnia hogy a tehény hányszor kérödzik, vagy hány követ hajitottak el a pál utcai fiukban, vagy hogy afrikában a chikomokolukolakiluku hegy milyen magas, de ha vesz egy ikeás 3 perces szekrényt, szerelöt hiv, elromlott egy mechanikus mérleg? vegyünk másikat!, de várj segitek mégjobban> a tananyag kb 10-15 százaléka böven felesleges, ami helyett berakhatnának még 1 tantárgyat, ami arra tanit meg hogy használd az eszed meg a két szép kezed ha szükség van rá, és ne zsebkendövel rakd fel a biciklire a láncot, mertmég véletlenül elkap a h1n12b16 virus amit középiskolába tanultál és meggyilkolja a 14. kromoszómádat,
mondjuk hiába szőájkaratézunk, se az én irásom, se a tiéd nem ér egyikünknek sem, csak próbállak ráébreszteni hogy nem az alap tudással van a baj, hanem tul sok a fölösleg
(bocs nyelvtanból buktam btw
)
nemmelesleg nemtudom hogy hogyvetted le a kommentemböl hogy néznék tv-t, ha belenne kötve se kapcsolnám be, elég szemét ömlik a plakátokon munkába menet
Utoljára szerkesztette: Jani Hun, 2014.08.26. 22:28:07 -
sempronius18 #39 Igazad van minek alap kultúrát meg biológiát tanulni mikor azt úgyis megszerzed ha leülsz a TV elé és nézed az Éjjel Nappal Budapestet. -
#38
jó akkor értelmezd amit irok
Ácsként miért keleltt megtanulnom hogy a vörösszárnyu keszegneg az alhasi uszója milyen arányban terül el a hasán általános iskolában? vagy 18 költö életét bemagolni? nem a tanitásal van a baj, hanem a felesleg órákkal, ahogy irták már alattam. jah igen, bocs ha megvan nevelve a gyerek, tán nem játszani fg meg bulizni. -
fapapi #37 Olvasom a kommenteket, és le vagyok döbbenve!
Biorobotizálás?
Minek iskolába járatni?
Tanítsad meg a leendő gyerekedet, almát szedni a fáról vaze, annyi elég is lesz ahhoz, hogy egy életképtelen embert nevelj!
Mivel már nem ősközösségben élünk talán nem kellene répákat nevelni a gyerekből!
Legyen 1-2 óra a suliban aztán kész?
Persze elég a gyereknek egy két óra tanulás, végül is semmi más dolga nincs csak, a játék, meg a buli. És persze minden szülő milliomos, hogy odahaza dédelgesse 12 éves koráig :)
HOL A FRANCBA ÉLTEK??????
-
StoneCold7 #36 Ki a rák akar bemenni 9-10 re, hogy annyival később menjen haza, akár teli buszon? Aztán hazaérek 4-5 re, és akkor tanulj másnapra. A f#szt ..!..
Amúgy is sokkal rosszabb a sok felesleges óra. Például: Nekem tavaly volt 3 gyakorlati infó, aztán volt, hogy a tanár be sem jött, le se szart minket, de végig kellett ülni, vagy annyit csináltunk, hogy 1 óra elég volt rá legtöbbször, néha kellett 2 és ennyi, 3 SOHA. Na meg minden nap volt min. 1 felesleges infó óra, néha 2 is. És akkor gondolom mindenkinél más, de mindenkinél van felesleges órák. MINEK? Na meg ugye a felesleges szünetek, elég lenne 5 perc, és 1 szer 10 mondjuk a kaja szünet. Én azt vettem észre, hogy szinte mindig felesleges 5 percnél hosszabb szünet, főleg hogy legtöbb esetbe a tanár is +5 perccel később jön. Gondolom nem csak nálam létezik ez a probléma. Szóval alapjában van elcseszve a rendszer, napi 6-7-8 óra helyett simán lehetne napi 4 is, ha nem lenne felesleges órák... Na meg ugye az olyan, hogy első órába a tesi, vagy 0. ikba aztán még 6-7 óra, hát no komment. Szóval mindegy a kezdés, úgy is a túlélésről szól az egész. -
#35
Én 7-re jártam suliba (középiskolába)... és élek.
Sőt...A fostömlő kommenista időkben szombaton is volt általános iskola... azt is túléltük.
-
#34
Fogalmazzunk úgy, hogy nem hiszek benne. És akkor még enyhén fogalmaztam. Ráadásul annyi sarlatán van, akiket nem szűr senki, hogy én aztán össze nem szurkáltatom magam. Még elkpaok valami fertőzést vagy szimplán elbasszák. -
xpek55 #33 Tetszik ez a koncepció. Igaz! Csak Amerikában gondolkodnak még el ezen. Európában/Magyarországon ez lehet még (csak) gyerekcipőben jár.
Közben jött nekem is egy nagyon egyszerű ötlet. Az iskolákkal kapcsolatban. Minek ez a hülyeség, hogy kötelező 16 éves koráig akarata ellenére is valakinek be menni az iskolába vagy már 3-4 éves korától elszakítva lennie a szüleitől? Mire fog ez vezetni?
Mi van azzal, akinek a szülője és a gyereke is egyaránt azt akarja egyhangúlag, hogy együtt legyenek inkább iskola, óvoda és bölcsőde helyett? Minek ez a biorobotizálás?
Nekem ez az egész iskola rendszer egyáltalán nem tetszett, ami itt volt régen Magyarországon, amikor én még jártam iskolába. A napokban számoltam össze, hogy mennyi értelmes tudást "hoztam" el onnan az évfolyamok folyamán. Hát szinte semmi ahhoz képest, amit itt az interneten egyszerűbb, sokoldalúbb és kulturáltabb módon összeszedhettem. Csak azt a részét, ami engem tényleg komolyan érdekelt. Ami meg nem érdekelt azt meg nem.
Mert minek?
Azt sem tudtam és most sem tudom egyszerűen megérteni minek tanítanak olyasmit, ami mást egyszerűen nem érdekel. Például engem a kémia, fizika elméletei azok érdekeltek egyedül, de azontúl a számítások nekem túlságosan egysíkúak, fárasztóak és egyszerűen értelmezhetetlenek voltak. Mai napig hiába próbálom értelmezni magát az egyenlet számítást is ebben a témakörben. Aki ért hozzá, az ért. Aki meg nem, az nem ért. Én úgy tűnik a "Nem értők" táborát gyarapítom ezzel. Az irodalomból is azt nem értettem meg, hogy miért nem inkább az élet igenlő költők voltak inkább elsődlegesek. Minek ez a "korai" horror már középiskolában is?
Sok tapasztalatom is az iskolából kiindulva úgy érzem, hogy egyszerűen a "kötelező" jellegű dolgok már a kezdetek kezdetétől fogva csak tévútra vezethetnek el. Meg ez a sok tantárgy is minek? Szerintem csak naponta elég volna 2-3 órát (3x30 perc tanóra. 3x30 perc szünet. Nekem ennyi idő kell minden témáról átállni, ha valami másról is szó van.) megtartani. Heti rendszerességgel természetesen. Aztán mehet haza az iskola tagsága. A tanárokra is érvényes lehetne ez. Mert az is emberből van, és nem pedig valami robotból...
Még mindig jobb lenne ez, minthogy aztán ezek a 30+ fős osztályok összezsúfolódva a pici osztálytermekbe egymást szagolva, szadízva egyszerűen csak rontják és bontják öngerjesztő módon a nyugalmat, a fegyelmet és a rendet is. Ez manapság a szocializáció? Ez szerintem egyáltalán nem szocializáció, hanem valami orbitális hülyeség.
Volt nekem nem egy napom, hogy azt hittem van is valami értelme szólni a tanároknak, ha konfliktus ért a többség részéről, mert engem szétcsesztek minden értelemben, ahogy csak tudtak. De természetesen a beírás is az mit jelent. Semmit! Ezt.
Nem egy alkalmat tudnék mesélni középsuliból is, ahol szabályosan menekültem az életemért, mert az osztályból 10+ fő képes lett volna engem eltenni láb alól. Pedig csak egyszerűen annyit csináltam velük szemben, hogy szóltam, hogy ne nyúljanak a cuccaimhoz. Meg egyszerűen nem vagyok/voltam vevő a hülyeségeikre, amikor más cseszegetéséről is volt szó.
Végül a tanárok is inkább "elmenekültek" előlem egy idő után. Akkor is, amikor "igazat" adtak nekem. Végül így magamra maradtam, és csak egy dolog maradt mindig. A menekülés. Aztán ezért is nekem nagyon sokat változott a nézőpontom így az embereket is illetően. Egyszerűen ilyet még sosem láttam, hogy amikor az egyik "vad" illető szemébe mélyen belenéztem 10 másodpercig, (az a rideg/hideg tekintet...
) és csak szóltam, hogy nem tudok elülni az általa várt padról máshová, mert a tanár úgyis szétpakoltatott minket az ő óráján. Aztán egyszer csak mondta nekem, hogy "A k***aanyád! B***meg, akkor!"...
Én csak meglepődött fejjel ültem, és néztem csak ki a fejemből.
Aztán volt egy másik eset, amikor helyet kellett váltani, mert egyszerűen "nem" volt "szabad" szék. Ott láttam, hogy ott van a 2 méter magas srác mellett egy teljesen "üres" "szabad" hely. Megkértem kulturáltan, és illedelmesen, hogy átengedne e, mert nem találok üres helyet, és szinte már minden szék foglalt volt a teremben. Kivéve a tanárét. Erre jött a vissza válasz, hogy "Menj a f***mba! Ide nem ülsz." Hát normális az ilyen? Végül még két csaj is ezt játszotta el nálam, hogy leordibálták a fejemet, hogy "IDE TE NEM ÜLSZ!!!!!444!!!!4!*" Csak érzékeltetni akarom a karakterekkel a "csoportos" felszólalást. Végül csak meglepett fejjel néztem ki percekig, hogy "Mi???...". Aztán csendben el is iszkoltam onnan. A 30+ fő engemet szinkronban pásztázó szemei között.
Természetesen az ilyen atrocitások megkeményítettek kissé, és akkoriban már valahogy automatikusan megtanultam "nem hallani" ezeket. Kisebb általános iskolás koromban még engem agyon is vertek nem egyszer. Pedig csak egyszerűen kiakartam állni önmagamért szóban, és kész.
Magam minden ilyen traumát feldolgoztam, és azóta sokkal másképpen szemlélek mindent. Ennyi. -
#31
Amugy arra nemgondoltatok meg pl, anno nemvolt ebreszto? Szerintem evszaktol fuggoen keltek, es fekudtek,es dolgoztak, most pedig az ember szervezete lehet h ossze van zavarodva hiszen nem ahoz van szokva h telen 11ig fennegyen, meg 5 kor keljen, most futtot t a fejemen, szerintem ez is belej'tszhat az alvaszavarokba -
caius marius #31 Próbáld ki az akupunkturát, nekem bejött. Volt olyan időszakom mikor én sem tudtam aludni aztán pár kezelés segített. -
#30
Baromság. Akármilyen korán kelsz pl. a hajnali hármas ébresztő minden, csak nem normális... Nem tudom, hogy mitől lehet, de én pl. kb 8-9 éve egyetlen éjszakát sem tudtam úgy átaludni, hogy ne ébredjek fel 3-4 óra alvás után. Ennyi idő alatt is van sokszor mélyalvás. Felébredek, azt saccolom, hogy aludtam 6-7 órát télen. Megnézem az időt és volt olyan, hogy fél 1-es lefekvés után a 6-7 órás alvás érzéshez az társult, hogy aludtam 3 órát... Olyan is gyakran van, hogy 6-8 napig folyamatosan 1-1,5 órás szakaszokban alszok.
Semmit sem tudtam tenni 8-9 év alatt, hogy ez megváltozonn. Azóta van, hogy nyáron 24 órás portásként dolgoztam reggel 3.45-ös ébresztővel és suli alatt meg heti 1-2-szer éjszkai műszakban dolgoztam raktáros/árufeltöltőként... Akkor sem szoktam meg soha a koránkelést, mert természetellenes. Pont. -
#29
Amugy nemveszitek észre a lényeget, a kis gyereket már bölcsödével, ovodával elszakitják az anyjától, családjátók, majd erre rájön az áltlaános iskolsa, pont abban a korszakában amikor a legtöbbet kellene lennie a szülökkel(elsö 12 év). erre még az óra kezdést is felhuzzák hogy reggel még aludjon és délután késöbb érjen haza. De hálistennek mi is efelé tartunk ugyhogy tán mire oda érek hogy gyerek lesz, csak a boltból kell levenni a polcról elöre beprogramozva -
fapapi #28 A szülő mikor megy dolgozni, ha vinni kell a suliba azt az édes fáradt gyermeket?
Milyen gyerekeket nevel már a társadalom?
Az iskola kötelezettség. A szülőnek legyen annyi szava, hogy elküldi a kölkét aludni, mert reggel iskola. Nem veszik észre, hogy tartatlan, felelősségtudat, nélküli társadalmat nevel ki? Felfordul a gyomrom, és le tudnám hányni azt a sok elnőiesedett "férfi" egyedet, akik szinte már szoknyában járnak, és a sok tini ribancot. Ha bulizásról, ivásról van szó akkor aztán fen tud maradni, és másnap felkelni. Tisztelet a kivételnek! Persze keljenek fel 10 kor, mert annyira nehéz az iskola, végül is majd ha munkába kell járni, hogy eltartsanak egy családot akkor is ráér felkelni majd! -
#27
Marhaság az egész. -
Szegabi #26 Szerintem embere válogatja. Aki nem tud korán kelni, feküdjön le előbb. Az a baj, hogy a mai gyerekek és persze felnőttek nagyon kényelmesek. Túl sokáig vannak fent, ülnek a gép ('fészbuk' és a TV előtt) Nálunk a gyerekek 9-kor fekszenek és 6:30 körül kelnek. Tudnak reggelizni, nem kell kapkodni és érdekes módon simán beérünk 8-ra mindenhová: oviba, iskolába. Aki meg középiskolás és ingáznia kell, szokja a dolgot.
(Mikor én gyerek voltam (nem olyan borzasztó régen) az öcséimmel 5 körül keltünk úgy, hogy 9 körül feküdtünk le. Sosem ébresztettek bennünket. Kényelmesen kajáltunk, sőt még egy kis játékra is volt idő, minden reggel. Sosem panaszkodtunk, hogy fáradtak lennénk. Nem tudom, hogy erre vezethető-e vissza, de mai napig sem iszom /sőt, még sosem ittam/ kávét reggel, nincs rá szükségem, ahhoz, hogy felébredjek, nem vagyok kómás, bágyadt. Lefeküdhetek 11-kor vagy fél 12-kor is, akkor sem vagyok fáradtabb, mint máskor. De ha valakinek 6-ra kell menni dolgozni, ne akarjon éjfélig bulizni, meg TV-t nézni.)
Igenis jó dolog a 8 órás iskolakezdés. Ha az elmúlt több évtizedben jó volt, és senki sem halt bele, ezután is jó lesz. Bár a 0. és 8 órát, mindenféle barom szakkörökkel hülyeségnek tartom. Szerencsétlen gyerekek többet vannak a suliban, mint egy felnőtt a munkahelyén. Otthoni kikapcsolódásuk így nem igen van. -
sanyicks #25 lfszt. Én már kisgyerek koromban sem keltem fel 8 óra, de inkább 9 előtt. Suliban is, bár minden nap 6:45-kor keltem (és kómás voltam egész nap), ha hétvége/szünet volt, 9 előtt akkor sem keltem fel. Tehát nem megszokás, vagy korán fekvés kérdése, hanem az emberek egy része nem TUD korán elaludni, és ha korán kel mindig kómás lesz. -
sempronius18 #24 5 perc alatt xarni nem tudsz egy egészségeset. -
EnxTheOne #23 Szerintem meg az lenne a legjobb ha korán kezdenének, de korán is fejeznék be.
Ha tízkor kezdődik az első óra, akkor átlagosan 16-17 óráig bent vannak. Ha meg hétkor kezdődne akkor 13-14 körül végeznének.
Meg a 15 perces szünetet is utálom. Ha csak 5 perces lenne akkor akár 50-60 perccel is hamarabb meglenne. -
gforce9 #22 Én próbáltam mindkettőt 15 évig koránkelés suli utána meg műszakos meló miatt, most meg 10 éve már lényegében ritka eseteket leszámítva akkor kelek amikor jólesik. Ez utóbbi nekem sokkal jobban megfelel és az általános közérzetem is sokkal jobb, mint mikor órára keltem évekig. -
#21
És aki élből után koránkelni? Én pl. 9 fél tíz felé esek be a céghez és így sokkal kényelmesebb a napot. Nagyon ritkán érkezek fél kilenc előtt. -
paby88 #20 jaj szegények... -
aru #19 Nálunk a suliban 7:30-kor kezdődött az első óra, és heti egyszer 6:35-kor a nulladik.
Amúgy inkább járok 6 órára dolgozni, mert akkor szinte az egész délutánom szabad. -
sempronius18 #18 Amúgy ha tegyük fel mondjuk, hogy 6 helyett ráér valaki 8-kor kelni csak az első hetekben érzi magát sokkal kipihentebbnek utána átáll a biológiai órája és ugyanúgy nyűgös lesz a 8-as felkelés, mint a 6-os. Ezért rossz példa az, hogy "én egyszer később mentem be dolgozni és mennyivel kipihentebb voltam"
Én ezt tapasztalatból tudom fél évig még nem találtam normális állást a szakmámban 6-ra jártam melózni gyárba, hogy addig se anyámék tartsanak el, majd kaptam állást a szakmámba ahol ugye csak 8:30-ra kellet bemenni az első hetekben valami elképesztő kipihent voltam, aztán kezdett nyűg lenni megint a felkelés ahogy telt az idő. :) -
#17
Ha tudom hogy később kell felkelni,automatikusan később fexem le aludni!
Gondolom ez nem csak nálam van így ! -
maxy182 #16 Nekem olyan a munkahelyem, hogy akkor megyek be, amikor akarok, nem szól a főnök, a lényeg, hogy meglegyen a 8 óra. Ezért én minden nap 6-ra járok dolgozni (5-kor kelek), mert a tököm akar egész délután a melóhelyen rohadni. Akkor már inkább felkelek korán, és annyival korábban haza is jövök a családhoz.
Majd ezek a diákok is rájönnek, hogy nem akkora buli későn iskolába menni, amikor majd még délután 4-5-kor is ott csücsülnek, míg mások már rég kint fociznak (vagy manapság inkább otthon fészbúkoznak). -
#15
Ja, kb.
Nem azért fáradtak az emberek, mert korán kelnek, hanem mert sokáig fennmaradnak és keveset alszanak!!!!!
Miért fexenek le későn?. Mert olyan dolgokkal szeretnének még foglalkozni, amire napközben nem jut idejük, család, barátok, szórakozás. Talán több szabadidő kéne?
Miért is nem lehet? ;) -
dyra #14 Szerintem is értelmetlen a korai kezdés, a legtöbb család reggelente kapkod és siet. Eleve egy felfokozott hangulatban indul útnak mindenki. Az amerikaiak nagyon okosak, hogy ezen változtatnak. Bár idehaza is kitolnák a kezdést. -
ostoros #13 Korábban kell lefeküdni! -
#12
Sztem az égvilágon semmi gond nincs a 8 órai kezdéssel. Csak azt kellene biztosítani, h minden gyerek belátható időn belül eljusson az iskolába (gondolok itt a vidéki ingázókra), meg ezt a 0. órás baromságot kellene eltörölni. -
TheRaven #11 Alkalmazkodni kéne mindenhol a modern világ változásaihoz, nem csak iskolákban hanem kb mindenhol el lehetne tolni 1-2 órával a kezdést. Dolgozó emberként is észreveszem a különbséget ha 1 órával később megyek be sokkal produktívabb vagyok... akkor is működik a dolog ha ugyanakkor kelek fel, de már reggel nem a rohanás van és kómásan érek még be, hanem van időm rendesen elkészülni és már éberen érkezek a munkahelyre.
Utoljára szerkesztette: TheRaven, 2014.08.25. 11:12:15 -
#10
"A cél a széleskörű alváshiány kiküszöbölése azáltal, hogy a test belső órájának pubertáskori eltolódásához igazítják az iskolai órákat. A belső óra "éjszakai baglyokká" változtatja a tizenéveseket, a 10 év alatti korcsoporthoz képest 2 órával kitolva az elalvás és az ébredés időpontját."
Belső óra egy faszt! A tévézés, meg a haverokkal lógás miatti későn fekvés változtatja éjszakai baglyokká az embereket/gyerkőcöket.
Amúgy meg a gyermekkel tudatosítani kell, ahogy közeledik a felnőtt kor felé, hogy vagy jól akarja érezni magát, vagy meg akar élni (tanulni, melózni), sajna a jelenlegi világban a kettő egyszerre csak keveseknek adatik meg. Minél előbb szembesül ezzel annál jobb.
Azon kívül, aki depire, szorongásra hajlamos, annál soxor csak rosszabb lesz a szitu, ha magára hagyják, hogy csináljon azt amit akar. A depi szerintem soxor attól van, hogy nincsenek kijelölve a határok, amiken belül mozoghat a gyermek, vagy amiket le kell győznie, ha azt választja.