Informatika és tudomány

  • Kryon
    #6
    Nem tudom ki hogy van vele, de az én tapasztalatom, hogy ami lexikális tudást egy viszgára bemagoltam, abból már a következő héten se sokra emlékeztem... Az maradt meg, amit használtam is, azt pedig nagyrészt épp a használata közben sajátítottam el, mert ott és akkor szükségem volt rá.

    Ezért szerintem úgy lenne érdemes átalakítani az oktatást, hogy csak azt tanítsák meg, amit ténylegesen használ is az ember, azt viszont erősen gyakorlati jelleggel, kvázi használat közben. A többi sallangot meg el kéne engedni...