• endrev
    #1
    Egy lépéssel távolabbról kapcsolódik a témához, de ma a gimnazisták nem tudnak fejben szorozni stb. Ez pedig elengedhetetlen ahhoz, hogy megoldjanak pl. egy egyenletet, ami pedig az összefüggések és a folyamatok átlátásának áll kapcsolatban, ezt pedig IQ-nak hívjuk. Mindezt azért, mert túl szabadon használhatnak számológépet, pl. nem csak szögfüggvényekre, hatványozásra stb. Ezt a közvetett hatást még senki sem vizsgálta.