bvalek2#63
Nem lehet adni annak, aki nem kér belőle. e57 elhatározta, hogy gyűlöl egy csomó embert, akik nevetséges fizetésért, hétről hétre gürcölve, fölösleges adminisztrációs terhek és értelmetlen megkötések ellenére megszerettetik a gyerekekkel a tantárgyat, megtanítják nekik, és közben mosolyt erőszakolnak a fáradt arcukra, hogy a nebulók jól érezzék magukat a társaságukban. Persze vannak rossz tanárok. Vannak rossz kéményseprők is.
Lehet azon vitázni, hogyan szűrjük ki azt, aki nem alkalmas a pályára, de az nem vitatéma, hogy a mostani tanárok többsége alkalmas, és egyébként pedig átlagos emberek, akiknek veleszületett ösztönös jóindulata van a gyerekek iránt. Szeretik őket, és jót akarnak nekik, a botlásaik ellenére is.
Meg a teljesítményszint sem állandó. Nekem voltak olyan tanáraim akik rosszul tanítottak ezt-azt, mást pedig élvezetesen (gondolom olyan részterületre értünk a tananyagban amit szerettek). Pszichopata tanárom is volt, na azokat ki kell vágni az iskolából, a szülői tiltakozás rendszerint elszigeteli őket, de sajnos nem mindig.
És megint egy teljesen más kérdés, hogy milyen rendszerben lehet a tanítás még hatékonyabb, de egy biztos, követelményszint mindig lesz, és mindig lesz olyan, aki nem alkalmas rá hogy elérje (engem hiába íratnának be egy nyelvszakra, megbuknék, nincs érzékem se kedvem). Ezért kell egy olyan sokoldalú, sok karrierlehetőséget felmutató oktatási rendszert kialakítani, ahol mindenki megtalálja a számítását, aki nem értelmi fogyatékos (és lássuk be, a gyerekek 99%-ának megvan a magához való esze).