Felvételi 2004/05
Oldal 1 / 11Következő →
Jelentkezz be a hozzászóláshoz.
#523
na, kezdõdik újra...
idén érettségizek. van két középfokúm, amikbõl már le is érettségiztem, szóval van két emelt szintû érettségim. ehez vagyok egy olyan 3-4 es tanuló. van esélyem bekerülni vmi értelmesebb suliban pesten költségtérítésesen? úgy igazándiból a BME - kommunikáció és média, a BKF - komm. és média, meg a BMF - vmi programtervezõi informatikus szakokról lenne szó.
ja, meg tervbe van véve egy infó emeltszint.
vki tud vmi esélyt mondani?
idén érettségizek. van két középfokúm, amikbõl már le is érettségiztem, szóval van két emelt szintû érettségim. ehez vagyok egy olyan 3-4 es tanuló. van esélyem bekerülni vmi értelmesebb suliban pesten költségtérítésesen? úgy igazándiból a BME - kommunikáció és média, a BKF - komm. és média, meg a BMF - vmi programtervezõi informatikus szakokról lenne szó.
ja, meg tervbe van véve egy infó emeltszint.
vki tud vmi esélyt mondani?
#521
link?
i7 2600K|ASUS P8P67 EVO|G.Skill Ripjaws 2x4GB 1600 CL7|GAiNWARD GTX 570|SAMSUNG F3 2TB|37PFL7605|E-MU 1212m v2|Harman-Kardon SoundSticks II|Corsair HX650W|CM 690 II Advanced|Alpenföhn Matterhorn
#519
Nah, megvan már a ponthatár?????
i7 2600K|ASUS P8P67 EVO|G.Skill Ripjaws 2x4GB 1600 CL7|GAiNWARD GTX 570|SAMSUNG F3 2TB|37PFL7605|E-MU 1212m v2|Harman-Kardon SoundSticks II|Corsair HX650W|CM 690 II Advanced|Alpenföhn Matterhorn
#518
Boccs lehet hogy rossz topicba megy.
KI vagja nagyon a fizikat?
Van egy elektrosztatikas feladat:
Egy vekeony fuggoleges szigetelo rudon kicsiny 10^-6C pozitiv elektromos toltesu gyongy mozoghat surlodasmentesen fel es le.A rud aljan van egy ugyanilyen gyongy rogzitett helyzetben.
Mekkora a felso gyongy tomege ha egyensulyi allapotban 50 cm a tavolsag kozottuk. Ez meg van Coulomb ero tart egyensulyt a grav erovel.tomeg:0,01kg.
b:Mekkora fuggolegesen lefele mutato sebesseget kell a felso gyongynek adnunk ha azt akarjuk elerni hogy 10 cm-re kozelitse meg a ket gyongy egymast. Negyzetes uttorvenyt probaltam hasznalni de hianyzik az ido F=m*a? vagy hogyan,milyen keplettel lehet meghatarozni a kezdo sebesseget?
c:Lefele meglokott gyongy a legalso helyzete elere utan is szabadon mozoghat.Mozgasa soran az also rogzitett gyongyhoz kepest max milyen magasra emelkedhet? Na ehez a kerdeshez nem tudtam hozzafogni
Tud vki segiteni?
KI vagja nagyon a fizikat?
Van egy elektrosztatikas feladat:
Egy vekeony fuggoleges szigetelo rudon kicsiny 10^-6C pozitiv elektromos toltesu gyongy mozoghat surlodasmentesen fel es le.A rud aljan van egy ugyanilyen gyongy rogzitett helyzetben.
Mekkora a felso gyongy tomege ha egyensulyi allapotban 50 cm a tavolsag kozottuk. Ez meg van Coulomb ero tart egyensulyt a grav erovel.tomeg:0,01kg.
b:Mekkora fuggolegesen lefele mutato sebesseget kell a felso gyongynek adnunk ha azt akarjuk elerni hogy 10 cm-re kozelitse meg a ket gyongy egymast. Negyzetes uttorvenyt probaltam hasznalni de hianyzik az ido F=m*a? vagy hogyan,milyen keplettel lehet meghatarozni a kezdo sebesseget?
c:Lefele meglokott gyongy a legalso helyzete elere utan is szabadon mozoghat.Mozgasa soran az also rogzitett gyongyhoz kepest max milyen magasra emelkedhet? Na ehez a kerdeshez nem tudtam hozzafogni
Tud vki segiteni?
#517
A Föld IQ szintje állandó, csak mi vagyunk egyre többen.
#516
Én is tanár vagyok, de kifejezetten elégedett vagyok a fizetésemmel...
Az viszont igaz, hogy aki elmegy pl középiskolába, hülyegyerekekkel foglalkozni, az maga is hülye.
Az viszont igaz, hogy aki elmegy pl középiskolába, hülyegyerekekkel foglalkozni, az maga is hülye.
#515
na sztem meg nem keresnek vmi sokat a tanarok. anyu pl altalanosban tanoit 4 szakja van, mellette meg muveszeti iskolaban, az utobbi ket hetben meg nem volt olyan, h szabad du. es ehhez kepest, meg a stresszhez kepest egy kutyafulet se kap. kutyafule; ez azt jeleni, hogy akkor elnenk egy elfogadhato szinvonalon, ha a faternak vmi jol fizeto allasa lenne. meg ami hianyzik (nagy szavakkal dobalozas lesz) az erkolcsi megbecsules.
magus; a szulok felelossege: vannak nagyon is kellemes maganiskolak (1) masreszt azert ok akarjak, h minden 70 IQs makibol diplomas legyen es azt hiszem ez az egyik faktor ami a magyar oktatast tonkrebassza(2)
mert ezek a gyokerek alt. egy tanari szakot valasztanak v. vmi kommounkiacio-nepmuveles kamut.
magus; a szulok felelossege: vannak nagyon is kellemes maganiskolak (1) masreszt azert ok akarjak, h minden 70 IQs makibol diplomas legyen es azt hiszem ez az egyik faktor ami a magyar oktatast tonkrebassza(2)
mert ezek a gyokerek alt. egy tanari szakot valasztanak v. vmi kommounkiacio-nepmuveles kamut.
engem gyíkká változtatott de már elmúlt
#514
Hááááááát, nemtom mennyire ismersz ott uj tanarokat, de hogy van nehany erdekes emberke az tuti:9
amugy tenyleg, ez a tendencia, a regiek kozul mar szinte senki sincs itt. Persze azert meg messze a legjobb nehany kozul errefele...
amugy tenyleg, ez a tendencia, a regiek kozul mar szinte senki sincs itt. Persze azert meg messze a legjobb nehany kozul errefele...
#513
egy diploma nem diploma. két diploma már valami, hárommal meg nem vesznek fel sehová a minimálbér miatt...
...what\'s for You, will not pass You by...
#512
egyre kevésbé van kivétel - régen azt mondták az érettségire, hogy ha nincs hiányzik, ha meg van senkit nem érdekel - kb ugyanez van most a diplomával.
If your idea of "beauty" is narrow, you will rarely see it unless you live a sheltered life and avoid new experiences. The moment I stop having fun with it, I'll be done with it.
#511
és elég kilátástalan...
lesz egy diplomád 4 vagy 5 év múlva, és aztán mi??? hová? hogy? minek?
lesz egy diplomád 4 vagy 5 év múlva, és aztán mi??? hová? hogy? minek?
...what\'s for You, will not pass You by...
#510
és ha tudnád milyen jó volt az a suli a kezdetekkor - mostanra egy erõs közepes 8osztályos gimi lett, akkoriban meg azzal az über tanári karral tarolt... sajnos túl sok különleges ember nem fér meg egymás mellett, és így szétment a dolog.
If your idea of "beauty" is narrow, you will rarely see it unless you live a sheltered life and avoid new experiences. The moment I stop having fun with it, I'll be done with it.
#509
az a gond, hogy nagyon felhígult a mezõny. szvsz, boldog-boldogtalant felvesznek a felsõoktatási intézményekbe. van, amelyikbe nehezebben, van amelyikbe könnyebben.
a diploma mára olyan, mint 30 évvel ezelõtt az érettségi volt.
(most nagyon általánosságban beszélek, vannak kivételek)
a diploma mára olyan, mint 30 évvel ezelõtt az érettségi volt.
(most nagyon általánosságban beszélek, vannak kivételek)
...what\'s for You, will not pass You by...
#506
"de mi a f8szert mindig a tanarokat meg az oktatast basztatjak. a szulok felelossege legalabb akkora.vegul is ok valasztottak ezeket a politikusokat. ezen nem erdemes hisztizni." - mar ne is haragudj meg, de egyik kormany sem lett volna jobb, mert mindegyik 4 evre tervez elore, es az oktaktas messzirol sem az elsoszamu dolog amit el kell h intezzenek
Olvasom, h baj h nem up to datek. En szerencsere jo suliba jarok most, a tanarok itt nagyon jok, csak az abaj, ha innen kikerulsz, akkor tenyleg nem tudsz hova menni. Van ugye sok kamu szak, de igazabol semmifele tanacsadas sincs, hogy mit mire tudsz hasznalni, egyszeruen semmi ertelmes.
Most tenyleg kaosz van, sok ember fog elkallodni az uj rendszerre valo atallasban:(
En ugyan nem jarok egyetemre, de akarkit kerdeztem meg, mindenki csak rosszat mondd a bme-rol, az atlag 2-3 korul mozog, marmint azok kozul akik atmentek.
Olvasom, h baj h nem up to datek. En szerencsere jo suliba jarok most, a tanarok itt nagyon jok, csak az abaj, ha innen kikerulsz, akkor tenyleg nem tudsz hova menni. Van ugye sok kamu szak, de igazabol semmifele tanacsadas sincs, hogy mit mire tudsz hasznalni, egyszeruen semmi ertelmes.
Most tenyleg kaosz van, sok ember fog elkallodni az uj rendszerre valo atallasban:(
En ugyan nem jarok egyetemre, de akarkit kerdeztem meg, mindenki csak rosszat mondd a bme-rol, az atlag 2-3 korul mozog, marmint azok kozul akik atmentek.
#505
ezt most nem úgy értettem, hogy a C-sek hülyék voltak. :)* az általános, fõleg amibe mi jártunk akkor nagyon jó volt. poroszos, de minõségi.
de ez nem mindenhol van így.
viszont a középiskola nem igazán járult hozzá a mûvelõdésünkhöz. ott komolyan érvényesült a besorolás.
de ez nem mindenhol van így.
viszont a középiskola nem igazán járult hozzá a mûvelõdésünkhöz. ott komolyan érvényesült a besorolás.
...what\'s for You, will not pass You by...
#504
én voltam ilyen vizsgán. az indexben jól látszik is, hogy a "séges" késõbb lett hozzáírva.
If your idea of "beauty" is narrow, you will rarely see it unless you live a sheltered life and avoid new experiences. The moment I stop having fun with it, I'll be done with it.
#503
erre van 1 jó példa, anyámékat és tesómat is oktatta ugyanaz a manusz SOTE-n anyámék imádták mert jó fej volt, igazságosan vizsgáztatott stb...tesómat aki mindig "pedál" tanuló volt viszont meghúzta gondolkodás nélkül a csoport társai 90%-val együtt, tesóm 2 nap múlva visszament másik tanárhoz és 4-est kapott, na most akkor anyáméknak van igaza és jófej a tanár vagy tesómnak hogy egy tetû, vag ycsek eltelt közben 25-30 év és a manusz belefáradt az egészbe...
A Föld IQ szintje állandó, csak mi vagyunk egyre többen.
#502
25 vagyok, és nem fog változni, tudom. Vagyis nagyon remélem:-)
Semmi kedvem olyasvalamivel foglalkozni, ami nem érdekel.
Semmi kedvem olyasvalamivel foglalkozni, ami nem érdekel.
#501
Életkor: ismeretlen
majd ha 40 fölötti leszel meglátjuk mit mondasz :)
majd ha 40 fölötti leszel meglátjuk mit mondasz :)
A Föld IQ szintje állandó, csak mi vagyunk egyre többen.
#500
Ez az "elég" dolog tényleg megtörténik a BME-n??? Sokat hallottam már róla. Én nem csinálnék ilyet, olyan kis aranyosak vagytok vizsgán :-)
#499
csak meglehetõsen rontja a morált, ha a 12 tantárgyból 8 olyan ami csak az óraszám miatt van bent, és olyan vadállat oktatja, aki úgy kezdi a vizsgázást, hogy beírja az indexbe, hogy "elég"
...
na mindegy.
...
na mindegy.
If your idea of "beauty" is narrow, you will rarely see it unless you live a sheltered life and avoid new experiences. The moment I stop having fun with it, I'll be done with it.
#498
vagy elveszik tõle a kedvét teljesen
A Föld IQ szintje állandó, csak mi vagyunk egyre többen.
#497
ez a legnagyobb gáz, 35-45 között kéne a legjobban oktatnia hiszen addigra már van rutinja, de ha az embernek rutin szerzés közben elmegy az egésztõl a kedve onnantól kezdve már reménytelen.
A Föld IQ szintje állandó, csak mi vagyunk egyre többen.
#496
Azt tudnám még esetleg mondani, mint biztatás, hogy aki tanulni akar, az úgyis tanulni fog, akárki oktatja..
#495
nem külön-ebb kaszt, mint akármelyik. bármelyik iskolára mondhatnám ezt, ugyanez lenne a reakció (már bocsánat) - gimis osztálytársaimmal folyamatos kapcsolatban vagyok, szerte az országban sok iskolát látogattak és látogatnak, és nem jobb a helyzet sehol. néhány tanársegéd meg ifjú titán van mindenhol, de nagyon ritka. és az is, hogy up-to-date ismereteket kapsz.
ennek ellenére én naiv vagyok, és igenis felvételizek, és megpróbálkozom egy olyan iskolával ami azt tanítja (állítólag) ami engem érdekel.
ennek ellenére én naiv vagyok, és igenis felvételizek, és megpróbálkozom egy olyan iskolával ami azt tanítja (állítólag) ami engem érdekel.
If your idea of "beauty" is narrow, you will rarely see it unless you live a sheltered life and avoid new experiences. The moment I stop having fun with it, I'll be done with it.
#494
BME, az külön kaszt, ne beszélünk róla, én nem adnám oda a gyerekemet soha az életben, nagy intézmény, elanyátlanodik ott az ember, ridegség, stb, meg Pest is...
Nálnuk itt ugy látom, hogy 10-bõl kb 7 ember teljesen elhivatott, és mindene a tanítás..pl nekem is.
Nálnuk itt ugy látom, hogy 10-bõl kb 7 ember teljesen elhivatott, és mindene a tanítás..pl nekem is.
#493
nem, mi C-sek voltunk és nem butított matek hanem emelt, több óra + már 5. osztálytól volt számtech.
A Föld IQ szintje állandó, csak mi vagyunk egyre többen.
#491
nem az egyetemrõl volt szó.
pont azért nem, mert az általános iskolánál kell kezdeni a változtatást.
bár én egyetemre járok, és vannak elég furcsa arcok, akik tanári diplomát kapnak. ha õk tanítani fognak, inkább nem szülök gyereket.
pont azért nem, mert az általános iskolánál kell kezdeni a változtatást.
bár én egyetemre járok, és vannak elég furcsa arcok, akik tanári diplomát kapnak. ha õk tanítani fognak, inkább nem szülök gyereket.
...what\'s for You, will not pass You by...
#490
hát, én úgy hirtelen a mûegyetemen engem anno oktatott kb 100 tanerõbõl kb 2-3on láttam (a közel 100ból), hogy elhivatottságból van ott, és szeret is tanítani. a többi azért volt ott, mert még nem mehetett nyugdíjba, és így megkereste azt a pénzt amit elihatott. de ezért cserébe 30éves könyvekbõl 40 éves tananyagot mondott el, valószínûleg az elmúlt 30 évben minden egyes félévben ugyanazt ugyanúgy. (mi pedig azért kellett, hogy felvegyük a tárgyat, mert másképp nem tudták volna megoldani, hogy meglegyen a 30 kreditünk - mert a fontosabb tantárgyakat tanító tanerõ nem tudott volna kétszeres óraszámot tartani, hiszen akkor valamit utána kellett volna olvasnia, és kizökken a rutinjából)
vannak kivételek természetesen, és minden intézmény más és más, de sok helyrõl visszahallottam ezt. sajnos a jelenlegi egyetemi oktatás már a "régi szép idõk"höz képest a béka bizonyos testtája alatt van, és amíg radikális fiatalítás és reform nem következik be mindenhol, addig nem tud feljebbjutni.
vannak kivételek természetesen, és minden intézmény más és más, de sok helyrõl visszahallottam ezt. sajnos a jelenlegi egyetemi oktatás már a "régi szép idõk"höz képest a béka bizonyos testtája alatt van, és amíg radikális fiatalítás és reform nem következik be mindenhol, addig nem tud feljebbjutni.
If your idea of "beauty" is narrow, you will rarely see it unless you live a sheltered life and avoid new experiences. The moment I stop having fun with it, I'll be done with it.
#489
Ez tökéletesen igaz. Nekem a kedvencem a felszerelés volt. Mindegy mit csinál a gyerek, de felszerelés az legyen, mert ha nincs felszerelés, akkor mûködni sem lehet...
#488
pont errõl van szó!
én A-s voltam, angol tagozat. aki A-s volt, az okos volt. a Pygmalion-effektus pozitív irányban is hat. százból egyszer. bár velem általánosban ezt nem tudták elhitetni...
én A-s voltam, angol tagozat. aki A-s volt, az okos volt. a Pygmalion-effektus pozitív irányban is hat. százból egyszer. bár velem általánosban ezt nem tudták elhitetni...
...what\'s for You, will not pass You by...
#487
egyetemet nem tudom, de a középsulis helyzet kiábrándító.
A Föld IQ szintje állandó, csak mi vagyunk egyre többen.
#486
Nem tudom már ki, de arról írt, hogy az egyetemi oktatás nem jó...igen? Ez számomra teljesen új. Nekem úgy tûnik, hogy mi mindent megteszünk az oktatásért, értetek. És én úgy gondolom, hogy az egyetemi fizetés már távolról sem éhbér, el lehet lenni belõle. Ráadásul egyáltalán nem igaz, hogy az megy el egyetemre tanítani, aki nem tud máshoz kezdeni. Ez ugyanis már elhivatottság kérdése.
Hogy alsóbb szinteken mi a helyzet, abban igazatok van.
Hogy alsóbb szinteken mi a helyzet, abban igazatok van.
#485
"5.) amíg létezik A B C besorolás az osztályok megkülönböztetésére (és még sok egyéb), addig a gyerekek rangsorolva vannak. teljesül a Pygmalion effektus: C-s vagy, hülye vagy. ha azt mondják rólad, hogy hülye vagy, egy idõ után hülyeségeket csinálsz. késõbb pedig már el is hiszed."
ált suliban a C volt a kiemelt matek "tagozat" nem emlékszel? :)
ált suliban a C volt a kiemelt matek "tagozat" nem emlékszel? :)
A Föld IQ szintje állandó, csak mi vagyunk egyre többen.
#484
ez jó!
valahogy így. mindenki a másikat hibáztatja, más nyakába varrja a felelõsséget, és mástól vár megoldást ahelyett, hogy magáénak tekintené a problémát, és tenne vmit a javításáért. ez mindenhol így van.
ami az oktatásügyet illeti, totál káosz van. hogy a tanár vagy a diák vagy politikusok felelõssége, elég nehéz lenne eldönteni.
1.) van egy hagyományos, rosszul mûködõ, egyre inkább degeneráló rendszer, amit most nem lehet reformálni.
2.) olyan pedagógusoknak kellene diplomát adni, akik tényleg megfelelõek a feladatra (nálunk olyan emberek vannak, akik félig szellemi fogyatékosak - ez most nem vicc, és nem tudják elkerülni, hogy lediplomázzanak, ha megcsinálják az összes tanegységet).
3.) fizetni is kellene nekik - az értelmesebb társaság nem pedagógusként dolgozik.
4.) kellene egy kis pénz az iskoláknak, hogy használható felszereléseket és szemléltetõeszközöket tudjanak venni, vihessék a gyerekeket kirándulni, tapasztalatból tanítsanak meg dolgokat, ne a könyvbõl.
5.) amíg létezik A B C besorolás az osztályok megkülönböztetésére (és még sok egyéb), addig a gyerekek rangsorolva vannak. teljesül a Pygmalion effektus: C-s vagy, hülye vagy. ha azt mondják rólad, hogy hülye vagy, egy idõ után hülyeségeket csinálsz. késõbb pedig már el is hiszed.
6.) olyan alapvetõ pedagógiai hibák vannak az iskolákban és az órákon, amiken a most tanítók nem fognak tudni változtatni.
tehát kell egy jó kormány, sok pénz és támogatás, egy megfelelõ egyetemi képzés, jó és alkalmas tanárok, egy jól felszerelt iskola és hozzá is láthatunk...
valahogy így. mindenki a másikat hibáztatja, más nyakába varrja a felelõsséget, és mástól vár megoldást ahelyett, hogy magáénak tekintené a problémát, és tenne vmit a javításáért. ez mindenhol így van.
ami az oktatásügyet illeti, totál káosz van. hogy a tanár vagy a diák vagy politikusok felelõssége, elég nehéz lenne eldönteni.
1.) van egy hagyományos, rosszul mûködõ, egyre inkább degeneráló rendszer, amit most nem lehet reformálni.
2.) olyan pedagógusoknak kellene diplomát adni, akik tényleg megfelelõek a feladatra (nálunk olyan emberek vannak, akik félig szellemi fogyatékosak - ez most nem vicc, és nem tudják elkerülni, hogy lediplomázzanak, ha megcsinálják az összes tanegységet).
3.) fizetni is kellene nekik - az értelmesebb társaság nem pedagógusként dolgozik.
4.) kellene egy kis pénz az iskoláknak, hogy használható felszereléseket és szemléltetõeszközöket tudjanak venni, vihessék a gyerekeket kirándulni, tapasztalatból tanítsanak meg dolgokat, ne a könyvbõl.
5.) amíg létezik A B C besorolás az osztályok megkülönböztetésére (és még sok egyéb), addig a gyerekek rangsorolva vannak. teljesül a Pygmalion effektus: C-s vagy, hülye vagy. ha azt mondják rólad, hogy hülye vagy, egy idõ után hülyeségeket csinálsz. késõbb pedig már el is hiszed.
6.) olyan alapvetõ pedagógiai hibák vannak az iskolákban és az órákon, amiken a most tanítók nem fognak tudni változtatni.
tehát kell egy jó kormány, sok pénz és támogatás, egy megfelelõ egyetemi képzés, jó és alkalmas tanárok, egy jól felszerelt iskola és hozzá is láthatunk...
...what\'s for You, will not pass You by...
#483
elöbb az emberek hozzáállásást kellene és nem a módszert.
A Föld IQ szintje állandó, csak mi vagyunk egyre többen.
#480
addig amíg az emberek úgy viszonyulnak az oktatáshoz mint most, nem lesz szakképzett tanerõ, legalábbis nem elég.
A Föld IQ szintje állandó, csak mi vagyunk egyre többen.
#479
nem az a baj a kulvilaggal, hogy nem az oktatasuggyel foglalkozik, hanem hogy csak a penzzel.
sztem a technikai kivitelezese egy oktatasi reformnak (lsd. legyen szakkepzett tanero--) annyiban tartozik rank, mint hogy az honnan lesz tobb szaz mazsa soder az autopalyahoz.
sztem a technikai kivitelezese egy oktatasi reformnak (lsd. legyen szakkepzett tanero--) annyiban tartozik rank, mint hogy az honnan lesz tobb szaz mazsa soder az autopalyahoz.
engem gyíkká változtatott de már elmúlt
#478
"procrastinators of the world unite! - but not now..."
If your idea of "beauty" is narrow, you will rarely see it unless you live a sheltered life and avoid new experiences. The moment I stop having fun with it, I'll be done with it.
#477
és nem azt mondom hogy szar a felvételi (nem tudom milyen ahogy más se) de szerintem iszonyatos felelõtlenség menet közben ennyit változtatni
A Föld IQ szintje állandó, csak mi vagyunk egyre többen.
#476
"sokat jelentene az is, ha a kulvilag szemlelete megvaltozna"
"asszem ez nem a mi problemank"
most akkor mirõl beszélsz? addig amíg a legtöbb ember nem foglalkozik vele mert "nem a mi problémánk" addig itt nem lesz semmi érdemi változás, sõt egyre rosszabb lesz.
"asszem ez nem a mi problemank"
most akkor mirõl beszélsz? addig amíg a legtöbb ember nem foglalkozik vele mert "nem a mi problémánk" addig itt nem lesz semmi érdemi változás, sõt egyre rosszabb lesz.
A Föld IQ szintje állandó, csak mi vagyunk egyre többen.
#475
persze hogy fontos dolog lenne de ez nem enny hogy szar a felveteli. ennek az oktatasugynek kurva sok baja van. mondjuk a kisebbsegek integraciojA. szal nem ez az egyetlen. es meg mindig ott vannak az alternativ iskolak, ami azert sztem eleg megbizhato.
de mi a f8szert mindig a tanarokat meg az oktatast basztatjak. a szulok felelossege legalabb akkora.vegul is ok valasztottak ezeket a politikusokat. ezen nem erdemes hisztizni.
es sztam a poroszosan nevelo tanarok is tudjak, hogyan kell keszsegfejleszteni, mitobb mindig is voltak ilyen jellegu torekvesek, csak nem ezen volt a hangsuly. szerintem ez nem egy gyokeres valtoztatas, hanem a hangsuly athelyezese.
sokat jelentene az is, ha a kulvilag szemlelete megvaltozna. ha a felvetelik nem abbol allnanak, h ki mennyitr bir seggelni.
de meg sajnos csak a lexikai tudast tekintik tudasnak a tarsadalomban, tisztelet a kivetelnek, es ha valaki mondjuk szeret barkacsolni, azt is kozgazra kenyszeritik, merthogz diploma az kell, kozban meg nincs egy ertelmes mesterember csak az alkoholista szerencsetlenek. es mindez miert? mert a szulo azt akarja h a gyerek penzt keressen.
annyira azert nem nezem felszinesen a dolgot, csak utalom ezt a tehetelenseget.
Dzsini: a felmutatando tanarok fotojat kuldjem be vagy a telefonszamot?
de mi a f8szert mindig a tanarokat meg az oktatast basztatjak. a szulok felelossege legalabb akkora.vegul is ok valasztottak ezeket a politikusokat. ezen nem erdemes hisztizni.
es sztam a poroszosan nevelo tanarok is tudjak, hogyan kell keszsegfejleszteni, mitobb mindig is voltak ilyen jellegu torekvesek, csak nem ezen volt a hangsuly. szerintem ez nem egy gyokeres valtoztatas, hanem a hangsuly athelyezese.
sokat jelentene az is, ha a kulvilag szemlelete megvaltozna. ha a felvetelik nem abbol allnanak, h ki mennyitr bir seggelni.
de meg sajnos csak a lexikai tudast tekintik tudasnak a tarsadalomban, tisztelet a kivetelnek, es ha valaki mondjuk szeret barkacsolni, azt is kozgazra kenyszeritik, merthogz diploma az kell, kozban meg nincs egy ertelmes mesterember csak az alkoholista szerencsetlenek. es mindez miert? mert a szulo azt akarja h a gyerek penzt keressen.
annyira azert nem nezem felszinesen a dolgot, csak utalom ezt a tehetelenseget.
Dzsini: a felmutatando tanarok fotojat kuldjem be vagy a telefonszamot?
engem gyíkká változtatott de már elmúlt
Oldal 1 / 11Következő →